ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية برامج إعداد القادة : دراسة تطبيقية عن مدى فاعلية برنامج تنمية المهارات الاستراتيجية

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة الإسكندرية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الاسمري، عبدالعزيز بن سعيد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج24, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2014
الصفحات: 267 - 305
رقم MD: 819208
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

192

حفظ في:
المستخلص: يعتبر الإنسان هو أهم عنصر في تطور المنظمات فكلما أحسن اختياره وكلما حققنا الهدف الذي نسعى إليه ومهما كانت الأدوات أو المعدات حديثة، فإن لم يكن الفرد لديه الولاء والانتماء ولديه قناعة كاملة مما يكلف به من قياداته لتنفيذ المهام الموكلة إليه مضحيا بوقته وجهده في سبيل إنجاح أهداف منظمته فلا يمكن أن يتحقق أي هدف، ولذلك تهتم المنظمات بشكل عام باختيار القادة القادرين على إحداث ذلك الأثر ولا سيما المنظمات الأمنية. حيث تعمل تعمل أجهزة الأمن في الدول على اختلاف نظمها في ظل ظروف وتحديات كبيرة نفرض على الأجهزة أن تقوي نفسها وتطور من أدائها وترفع كفاءتها لكي تواجه هذه التحديات، فالتدريب بشكل عام من أهم الوسائل والعناصر الفعالة في عملية تطوير الأداء العملي وخاصة في المجالات الأمنية، وتدريب القيادات هو جزء أصيل وضروري لتنفيذ الخطط الاستراتيجية لتلك المنظمات بنجاح، وعادة ما يتم ذلك عن طريق البرامج التدريبية والدورات المتعددة في كافة مجالات العمل الأمني عن طريق إكساب تلك القيادات المعلومات الصحيحة والمتطورة وتنمية المهارات والخبرات. وعلى ذلك يعد الاستثمار في البشر هو أهم وأنجح مشاريع الاستثمار على الإطلاق وعندما يكون ذلك الاستثمار في تنمية المهارات الاستراتيجية للقادة فإن النتائج سوف تكون بمشيئة الله فاعلة ولها مردودا إيجابيا على المدى القريب والبعيد وانطلاقا من هذه القناعة فقد توصل الباحث وبمشاركة حوالي أربعة وستون خبيرا من خلال استخدام أسلوب دلفاي إلى برنامج تدريبي في تنمية المهارات الاستراتيجية للقادة وقد أثبت فعلا هذا البرنامج نجاحه من خلال إجابات المستهدفين من هذا البرنامج التدريبي والتي أدت إلى وصول الباحث لبعض من النتائج والحقائق العلمية التي يمكن الاستفادة منها عند تطبيقها في الواقع العلمي. وقد طبق البرنامج على ثلاث مراحل يتم فحص واختبار ضباط كل مرحلة عينة الدراسة بحيث يتم الترشيح للمرحلة الثالثة من البرنامج لمن تنطبق عليه فعليا معايير القيادة الاستراتيجية.