ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







عوامل الشخصية الخمسة الكبرى في ضوء أنماط التعلم والتفكير لطلبة كلية التربية الأساسية بدولة الكويت

العنوان بلغة أخرى: Big Five Factors of Personality Due to Learning and Thinking Styles for Basic Education Faculty Students in Kuwait State
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة الإسكندرية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: اللوغاني، أحمد عيسى (مؤلف)
مؤلفين آخرين: المغربي، محمد محمد عباس (م. مشارك), السعيد، محمد حمد محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج25, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الصفحات: 383 - 469
رقم MD: 819272
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلي الكشف عن العلاقات المتشابكة بين أنماط التعلم والتفكير من ناحية وعوامل الشخصية الخمسة الكبرى من ناحية أخري، وإلي التعرف علي الفروق بين أنماط التعلم والتفكير فيما يرتبط بعوامل الشخصية الخمسة الكبرى، وإلي رسم بروفيلات عوامل الشخصية الخمسة الكبرى لكل نمط من أنماط التعلم والتفكير، وأجريت الدراسة علي عينة قوامها (315) طالبا وطالبة، بواقع (155) طالبا، (160) طالبة من الأقسام العلمية المختلفة بكلية التربية الأساسية بدول الكويت، وباستخدام أداتي الدراسة وهما (مقياس أنماط التعلم والتفكير، ومقياس عوامل الشخصية الخمسة الكبرى) برهنت الدراسة علي التالي:- 1-اختلاف عوامل الشخصية الخمسة الكبرى لطلبة كلية التربية الأساسية نتيجة اختلاف أنماط التعلم والتفكير. 2-اختلاف عوامل الشخصية الخمسة الكبرى لطلبة كلية التربية الأساسية نتيجة اختلاف الجنس. 3- اختلاف عوامل الشخصية الخمسة الكبرى لطلبة كلية التربية الأساسية نتيجة اختلاف التفاعل بين أنماط التعلم والتفكير والجنس.

The current study has aimed to explored about correlation relations between Learning and thinking Styles from side and big five factors of personality from other side, knowing to differences between Learning and thinking styles to correlated with big five factors of personality, and drawing big five factors of personality profiles for every style from Learning and thinking style. The Study was conducted on (315) students from Faculty of Basic Education with Kuwait state due to (155) boys, (160) girls, and by using study two tools (Learning and Thinking Styles Scale, and Big Five Factors of Personality), has Proved on follows:- 1- Big five factors of personality For the faculty of Basic Education Students has different with Learning and thinking Styles. 2- Big five factors of personality for the faculty of Basic Education students has different with the Sex. 3- Big five factors of personality for the faculty of Basic Education students has different with interaction different between Learning thinking styles and Sex.