LEADER |
04568nam a22002417a 4500 |
001 |
1578130 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 439422
|a العصيمي، عبدالله محيميد مسحل
|e مؤلف
|
242 |
|
|
|a The Patterns of Family Communication and Its Relation to The Psychological Resilience Among Secondary Stage Students in Taif
|
245 |
|
|
|a أنماط التواصل الأسري وعلاقتها بالمرونة النفسية لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدينة الطائف
|
260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
|c 2017
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 217 - 258
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|b This research aimed to identify the relationship between the family communication patterns and resilience among students of secondary male schools. It aimed to identify the differences in family communication patterns depending on the social and economic level of the family. \\ The research subject used consisted of (250) male third grade in Taif. The researcher administered The Singapore Youth Resilience scale by (Lim et al.,2011) translated to arabic by the researchher and The Revised Family Communication Patterns scale (Children's version) by ( Ritchie, L. D. & Fitzpatrick, M. A., 1994) and Questionnaire economic and social level of the family by (Alshakis, A.,2006). \\ The research results showed that there was significant positive relationship between the family communication patterns and resilience among the study subject. There were no differences in family communication patterns depending on the social and economic level of the family. \\ And researcher recommended a number of recommendations including: Enlighten fathers and mothers on the importance and the need to integrate their children in family discussions and give them the opportunity to express their views and Preparation of outreach programs for the development of domestic communication skills among parents.
|
520 |
|
|
|a هدف هذا البحث إلى التعرف على العلاقة بين أنماط التواصل الأسري والمرونة النفسية لدى طلاب المرحلة الثانوية بمحافظة الطائف، كما هدف إلى التعرف على الفروق في أنماط التواصل الأسري باختلاف المستوي الاجتماعي والاقتصادي للأسرة، وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي تبعا لفروض البحث. \\ وقد شملت عينة البحث (250) طالبا من طلاب الصف الثالث الثانوية في مدينة الطائف، وطبق عليها مقياس سنغافورة لمرونة الشباب لدى طلاب المرحلة الثانوية -المراهقين إعداد ليم وآخرون (ترجمة الباحث) ومقياس أنماط التواصل الأسري المعدل (صورة الأبناء) إعداد فيتزباتريك وريتشي ١٩٩٤ (ترجمة الباحث)، واستبانة المستوى الاقتصادي والاجتماعي للأسرة إعداد: عبدالعزيز الشخص 2006. \\ وقد أسفرت النتائج عن وجود علاقة موجبة بين أنماط التواصل الأسري والمرونة النفسية لدى \\ أفراد العينة، كما توصلت إلى أنه لا توجد فروق بين أنماط التواصل الأسري بين أفراد العينة باختلاف المستوى الاجتماعي والاقتصادي للأسرة. \\ وأوصى الباحث بعدد من التوصيات منها: تبصير الآباء والأمهات بأهمية وضرورة دمج أبنائهم في المناقشات الأسرية وإتاحة الفرصة لهم في التعبير عن آرائهم، إعداد برامج إرشادية لتنمية مهارات التواصل الأسري لدى الآباء.
|
653 |
|
|
|a طلبة المدارس الثانوية
|a المرونة النفسية
|a التنشئة الاجتماعية
|a علم النفس التربوي
|
700 |
|
|
|9 284532
|a عيسى، مغاوري عبدالحميد
|e مشرف
|
773 |
|
|
|4 علم النفس
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Psychology, Applied
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 007
|e Journal of Counseling
|f Maǧallaẗ al-iršād al-nafsī
|l 049
|m ع49
|o 0054
|s مجلة الإرشاد النفسي
|v 000
|x 1687-0697
|
856 |
|
|
|u 0054-000-049-007.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 819614
|d 819614
|