| LEADER |
05087nam a22003257a 4500 |
| 001 |
1578197 |
| 024 |
|
|
|3 10.35516/0103-043-003-005
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|a الصبحيين، عيد حسن
|e مؤلف
|9 132438
|
| 245 |
|
|
|a اتجاهات طلبة جامعة الطفيلة التقنية نحو بعض القيم والقضايا الإجتماعية والسياسية والدينية الجدلية
|
| 246 |
|
|
|a Tafila Technical University Students' Attitudes Towards Some of the Social, Political and Religious Values and Issues
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
|c 2016
|
| 300 |
|
|
|a 2361 - 2373
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى التعرف على اتجاهات طلبة جامعة الطفيلة التقنية نحو بعض القيم والقضايا الاجتماعية والسياسية والدينية الجدلية، ولتحقيق هذا الهدف تم إعداد أداة للكشف عن اتجاهات أفراد العينة إزاء هذه القيم والقضايا، وتم حساب الصدق والثبات لهذه الأداة بالطرق الإحصائية المناسبة، إذ تكونت في صورتها النهائية من (19) فقرة، كما تم اختيار عينة الدراسة بالطريقة العشوائية الطبقية؛ وبينت نتائج الدراسة أن درجة اتجاهات طلبة جامعة الطفيلة نحو القيم والقضايا الاجتماعية الجدلية الواردة في أداة الدراسة كانت مرتفعة في المعدل العام، في حين كانت درجة اتجاه أفراد العينة متوسطة بخصوص بعض القيم والقضايا الاجتماعية. كما لم تتأثر اتجاهات أفراد العينة باختلاف نوعهم الاجتماعي وتخصصاتهم ومستوياتهم الدراسية في حين كانت هناك فروق ذات دلالة إحصائية في متوسطات اتجاهاتهم تعزى للتفاعل بين هذه المتغيرات، وعليه فان الدراسة توصي بالتأكيد على دور الجامعات في بناء منظومة القيم والمفاهيم الاجتماعية والدينية والإنسانية لدى أفراد المجتمع
|
| 520 |
|
|
|b The study aimed to identify the Tafila Technical University students' attitudes towards some of the social, political and religious dialectical issues and values. To achieve this goal a tool has been formed for the detection of respondents attitudes toward these values and issues. The validity and reliability of this tool was calculated by appropriate statistical methods, and it consisted of (19) paragraphs. The study sample was selected by a randomly stratified way. The results of the study showed that the degree of Tafila University students attitude toward dialectical values and social issues was high in the overall rate, while the degree of attitude was Medium toward some of these values and social issues. Also the respondents attitudes were not affected by gender, specialties and instructional levels, while there were statistically significant differences in the averages of their attitudes attributed to the interaction between these variables differences. Therefore, the study recommends emphasizing the role of universities in building a system of social, religious and humanitarian values among members of the community.
|
| 653 |
|
|
|a السياسة التعليمية
|a البرامج التعليمية
|a الوسائل التعليمية
|a التعليم الجامعي
|a طلاب الجامعات
|a جامعة الطفيلة التقنية
|a الأردن
|a القضايا الإجتماعية
|a القضايا السياسية
|a القضايا الدينية الجدلية
|a المناهج التعليمية
|a مستخلصات الأبحاث
|
| 692 |
|
|
|a الاتجاهات
|b Political and Religious Dialectical Issues
|
| 692 |
|
|
|a القيم الاجتماعية والإنسانية والدينية الجدلية
|b Social
|
| 692 |
|
|
|a جامعة الطفيلة التقنية
|b Attitudes
|
| 692 |
|
|
|b Tafila Technical University
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 005
|e Dirasat - Human and Social Sciences
|f Dirāsāt - Al-Ǧāmi’aẗ al-urdunniyyaẗ. Al-’ulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iǧtimā’iyyaẗ
|l 003
|m مج43, ع3
|o 0103
|s دراسات - العلوم الإنسانية والاجتماعية
|v 043
|x 1026-3721
|
| 700 |
|
|
|9 94134
|a الحجايا، سليمان سالم
|g Hajaya, Sulaiman
|e م. مشارك
|
| 700 |
|
|
|a الرصاعي، محمد سلامة قاسم
|g Al-Rsai, Mohammad Salameh
|e م. مشارك
|9 111257
|
| 856 |
|
|
|u 0103-043-003-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a +EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a +HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 819725
|d 819725
|
