ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > إدارة الوقت وأثره على مستوى ال...>الوصف

إدارة الوقت وأثره على مستوى العلمي لطلبة الجامعات

العنوان بلغة أخرى: Time Management and its Effect on the Scientific Level of University Students
المصدر: مجلة المجمع العلمي
الناشر: المجمع العلمي العراقي
المؤلف الرئيسي: فرج، خالدة جمال (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Faraj, Khaleda Jamal
مؤلفين آخرين: صالح، منى هادي (م. مشارك) , الابرشي، ثناء شاكر (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج63, ج4
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2016
التاريخ الهجري: 1438
الصفحات: 223 - 244
رقم MD: 820101
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, AraBase
مواضيع:
طلاب الجامعات | إدارة الوقت | الإرشاد التربوي
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى معرفة تأثير تنظيم الوقت وإدارته على المستوى العلمي للطالب والتعرف على المعوقات التي تحول دون إدارة الطالب لوقته فضلا عن الأساليب التي تؤدي إلى التغلب على هذه المعوقات، استخدم المنهج المسحي واعتمدت استبانة وزعت على عينة البحث المتمثلة بطلبة المرحلة الثانية في قسم تقنيات المعلومات والمكتبات. توصل البحث إلى جملة استنتاجات منها: 1 – بينت نتائج الاختبار الإحصائي وجود علاقة ارتباط محسوبة بين إدارة الوقت والمستوى العلمي للطلبة مما يدل على قوة العلاقة بينهما. 2 – أثبتت نتائج الاختبار الإحصائي أن النسبة المئوية لمتغير إدارة الوقت بلغت (76.7%) وهي نسبة جيدة وتشير إلى أهمية إدارة الوقت بالنسبة للطلبة أما متغير انعكاسات إدارة الوقت على المستوى العلمي للطلبة فقد بلغت نسبته المئوية (85.5%) وهي نسبة عالية وتشير إلى أهمية إدارة الطالب لوقته ودوره في تحسين المستوى الدراسي للطلبة. أما أهم المقترحات التي تم وضعها في البحث هي: 1 – إعداد برامج توعية من قبل أعضاء الهيئة التدريسية لتوعية الطلبة بأهمية إدارة الوقت ومهاراته وتوضيح أهميته للطالب وانعكاساته على مستواهم العلمي. 2 – ضرورة أن يتولى المسؤولون عن الإرشاد التربوي في الأقسام العلمية توعية الطلبة بالدور الذي يلعبه إدارة الوقت على مستوى الطالب والقيام بالملصقات التي تجذب انتباه الطالب وتوعيه مدى أهمية إدارة الوقت بالنسبة له.

The research aims to determine the impact of regulating time and its management on the scientific level of the student, and to identify the obstacles that prevent the student from managing his time, also to know the ways that lead to overcome these obstacles. The survey method has been adopted in this paper The research found many conclusions, among of which are: 1- The results of the statistical test shows that there is a link between time management and the scientific level of the students which shows the strength of the relationship between them. 2- The statistical test shows that the percentage of the variable of time management reached 76.7% which is a good percentage and refers to the importance of time management for the students, while the variable of the reflections of time management on the scientific level of the students has reached 85.5% which is a high percentage and refers to the importance for the student to manage his time and its role in improving the academic level for them. The most important proposals that have been developed in the research are: 3- Prepare awareness programs by the faculty members to raise the awareness among students about the importance of time management skills and its impact on their scientific level. 4- The need for those responsible of educational guidance in the scientific sections to create posters to attract the attention of the students and make them aware of the importance of time management.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.