ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فعالية الإرشاد العقلاني الإنفعالي السلوكي لتحسين السلوك الإجتماعي الإيجابي لخفض الإكتئاب لدى مجموعة من المراهقات

العنوان المترجم: The Effectiveness of Rational Emotional Behavioral Counseling to Improve Positive Social Behavior to Reduce Depression in A Group of Adolescents
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة طنطا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عبدالشافي، كريمة عبدالمجيد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج63, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: يوليو
الصفحات: 488 - 560
ISSN: 1110-1237
رقم MD: 820452
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
فعالية | الإرشاد العقلاني الانفعالي السلوكي | السلوك الاجتماعي الإيجابي | الاكتئاب | المراهقات | Effectiveness | Rational / Emotive / Behavior Counseling | Prosocial Behavior | Depression | Female Adolescents
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

261

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الكشف عن فعالية الإرشاد العقلاني الانفعالي السلوكي لتحسين السلوك الاجتماعي الإيجابي لخفض الاكتئاب لدى المراهقات. ولتحقيق هذا، تم عرض المفاهيم النظرية التالية: المراهقة، السلوك الاجتماعي الإيجابي، الاكتئاب، الإرشاد العقلاني الانفعالي السلوكي، ونتائج البحوث السابقة، وصياغة فروض البحث. وتكونت العينة من مجموعتين؛ إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة، قوام كل منهما (10) طالبات في الفرقة الثانية من المرحلة الثانوية، ممن تراوحت أعمارهن ما بين (16) إلى (17) عاما، وممن حصلن على درجات منخفضة في السلوك الاجتماعي الإيجابي ودرجات مرتفعة في الاكتئاب. وقد تم التكافؤ بين المجموعتين التجريبية والضابطة في كل من العمر، والسلوك الاجتماعي، والاكتئاب. وإلى جانب هذا، تم تصميم مقياس السلوك الاجتماعي الإيجابي وحساب خصائصه السيكومترية، إضافة إلى ذلك تم حساب الخصائص السيكومترية لمقياس التقدير الذات للاكتئاب من إعداد زونج Zung. وتم تصميم برنامج الإرشاد العقلاني الانفعالي السلوكي الذي تكون من (20) جلسة. وأظهرت النتائج فعالية برنامج الإرشاد العقلاني الانفعالي السلوكي لتحسين السلوك الاجتماعي الإيجابي لخفض الاكتئاب. كما تم تفسير النتائج في ضوء ما أسفرت عنه نتائج البحوث السابقة، والانتهاء بمجموعة من التوصيات والبحوث المستقبلية.

The aim of research study was to explore the effectiveness of rational - emotive - behavior counseling to improve prosocial behavior to reduce depression for female adolescents. The concepts of adolescence, prosocial behavior, depression, rational - emotive - behavior counseling, previous research studies and hypotheses of research study are presented. The sample consisted of two groups, the first one is, experimental group and the other one is control group. Each of both consisted of (10) female students in second grade in secondary stage, whom their ages are ranged from (16) to (17) Yrs. Olds, and whom are obtained low degrees in prosocial behavior and high degree in depression. The equivalence between experimental and control groups, in the following variables: age, prosocial behavior and depression are presented. The prosocial behavior scale is designed and its psychometric characteristics are computed. Further, the psychometric characteristics of the Zung Rating Scale of Depression are computed. The rational - emotive - behavior counseling program is designed and it consisted of (20) session. Results indicated the effectiveness of rational - emotive — behavior counseling program to improve prosocial behavior and reduce depression for female adolescents. It are interpreted in the light of previous research studies. Further recommendations and future research studies are required.

ISSN: 1110-1237