| المستخلص: |
هدف المقال الي القاء الضوء على التربية الوالدية وسيكولوجية الطفل. وتضمن المقال توضيح حاجة الطفل الي الرعاية والإرشاد. ومقومات التربية الوالدية من حيث أولا المبادئ وثانيا الاهداف. فالهدف الأول هو تحقيق التفثق الشخصي للطفل في تحقيق تكامله الصحي. وتماسكه النمائي واستقراره النفسي. وحمايته من الاضرار الخارجية. والهدف الثاني مرتبط بتحقيق التكيف الاجتماعي للطفل. وأشكال الرعاية والاشراف كالمراقبة والتحفيز والتخليق والعلاقة العاطفية. ويمكن ملاحظة تربية الطفل وتحقق اندماجه الاجتماعي من خلال أربعة قطاعات أساسية هي تعلم القيم الأخلاقية وقواعد تدبير الحياة الاجتماعية. وتعلم المعارف التقنية المرتبطة بالقراءة والكتابة. وتعلم عادات التفاعل والتواصل والحوار. الي جانب اربعة محددات تحكم التربية الوالدية هي المحددات الاقتصادية او الاجتماعية او النفسية او ثقافية. وتطرق المقال الي الأساليب التربوية للوالدين. وتمثلت في نموذج الممارسة الضعيفة. ونموذج الممارسة الصارمة. ونموذج الممارسة المرنة. الذي يعكس مواصفات الممارسة التربوية الوالدية الأكثر ملاءمة لإشباع حاجات الطفل. وبعض مشاكل التربية الوالدية وأهمها. الافتقار الي المرجعية السيكولوجية. والافتقار الي بيداغوجيا الوالدين. وعدم وجود استراتيجية تربوية. والاشراف والتوجيه اللازمين. ومحدودية الكفاءة واختزالها عند كثير من الآباء في الكفاءة العاطفية. وترجيح كفة التربية الوجدانية على التربية المعرفية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
The article aims at shedding light on parenting and child psychology. The article included clarifying the child's need for care and guidance, and the fundamentals of parenting in terms of first the principles and second the goals. The first goal is to achieve the child's personal development in the achievement of his integral health, developmental cohesion psychological stability, and protect him from external damage. The second objective is related to achieving social adjustment for the child and forms of care and supervision such as control, stimulation, synthesis and emotional relationship. Child rearing and social integration can be seen in four key aspects, which are learning moral values, rules of managing social life, the technical noledge associated wif literacy, and the habits of interaction, communication and dialogue. In addition, there are four determinants governing child rearing, which are the economic, social, psychological and cultural situation. The article dealt wif the methods of parenting which represented in a weak practice model, a strict practice model, a flexible practice model. These models reflect the standards of parental pedagogic practice dat are most appropriate to meet the needs of the child, and some of the most important problems of parenting such as the lack of psychological reference, a parental pedagogy, a parenting strategy, and the necessary supervision and guidance. As well as, the limited efficiency and it's confinement of many parents to emotional efficiency, and preferring the sentimental education to cognitive education. \nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
|
