فاعلية برنامج لتعديل بعض أساليب المعاملة الوالدية الخاطئة فى تنشئة الأطفال من قبل الأمهات فى قطاع غزة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effective of a Program to Modify some of the Methods of Parental Maltreatment in Upbrining of Children by Mothers in Gaza Strip |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الحايك، سحر سعدى حسن (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الطهراوي، جميل حسن عطية (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | غزة |
| التاريخ الهجري: | 1438 |
| الصفحات: | 1 - 140 |
| رقم MD: | 820992 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1242
| المستخلص: |
هدف الدراسة: تهدف الدراسة إلى التعرف على فاعلية برنامج لتعديل بعض أساليب المعاملة الوالدية الخاطئة في تنشئة الأطفال من قبل الأمهات في قطاع غزة، ومعرفة الفروق بين متوسط درجات أفراد المجموعة التجريبية على القياس القبلي والبعدي لأساليب المعاملة الوالدية بعد تطبيق البرنامج، ومعرفة الفروق بين متوسط أفراد المجموعة التجريبية ومتوسط أفراد المجموعة الضابطة في القياس البعدي لأساليب المعاملة الوالدية بعد تطبيق البرنامج. عينة الدراسة: تكونت عينة الدراسة من (26) أم من ذواتي أعلى الدرجات في مقياس أساليب المعاملة الوالدية الخاطئة، حيث تم تقسيمها إلى مجموعتين بحيث تكون متكافئة: المجموعة الأولى التجريبية وتتكون من (13) أم، والمجموعة الثانية الضابطة وتتكون من (13) أم. أدوات الدراسة: استخدمت الباحثة المنهج التجريبي. واستخدمت الأدوات التالية: مقياس أساليب المعاملة الوالدية، والبرنامج الإرشادي المعرفي السلوكي وهما من إعداد الباحثة. نتائج الدراسة: وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (α ≤ 0.01) بين درجات أفراد المجموعة التجريبية في التطبيقين القبلي والبعدي لأساليب المعاملة الوالدية لكافة الأبعاد والدرجة الكلية للاستبانة. 1. وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (α ≤ 0.01) بين درجات أفراد المجموعة التجريبية والضابطة في التطبيق البعدي لأساليب المعاملة الوالدية لكافة الأبعاد والدرجة الكلية للاستبانة. توصيات الدراسة: 1. توظيف البرامج الإرشادية والعلاجية المستندة على النظرية المعرفية السلوكية في تحسين أساليب التربوية الخاطئة لدى الآباء. 2. إعداد دليل إرشادي يستند على النظرية المعرفية السلوكية لتوعية الأمهات والآباء في كيفية تنشئة أطفالهن باستخدام أساليب المعاملة الوالدية السليمة. |
|---|
عناصر مشابهة
-
استخدام العلاج المعرفي السلوكي في خدمة الفرد لتعديل أساليب المعاملة السالبة للأمهات نحو أطفالهن المعاقين بشلل دماغي
بواسطة: مبروك، محمد شحاتة منشور: (2013) -
برنامج إرشادي مقترح لتعديل بعض أساليب المعاملة الوالدية غير السوية في تنشئة الأطفال غير العاديين في ضوء عدد من المتغيرات المرتبطة بها
بواسطة: قاسم، نادر فتحي منشور: (2008) -
إساءة معاملة الاطفال
بواسطة: الدخيل، عبدالعزيز بن عبدالله منشور: (1987) -
فاعلية برنامج إرشادي لتعديل بعض أساليب المعاملة الوالدية لدى عينة من الأطفال المتأخرين عقليا المساء معاملتهم
بواسطة: أحمد، جمال شفيق منشور: (2013) -
أساليب المعاملة الوالدية الخاطئة وعلاقتها ببعض المشكلات السلوكية لدى أطفال ماقبل المدرسة
بواسطة: عتروس، نبيل منشور: (2010)
