ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > القيم الوطنية في المناهج التعل...>الوصف

القيم الوطنية في المناهج التعليمية الجزائرية : دراسة تحليلية لكتاب التربية المدنية، الطور المتوسط

العنوان المترجم: National Values in Algerian Curriculum: Analytical Study of The Book of Civic Education, the Intermediate Stage
المصدر: مجلة دراسات وأبحاث
الناشر: جامعة الجلفة
المؤلف الرئيسي: بن هدية، مفتاح (مؤلف)
المجلد/العدد: ع27
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: جوان
الصفحات: 286 - 306
DOI: 10.35157/0578-000-027-018
ISSN: 1112-9751
رقم MD: 821182
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, EduSearch, EcoLink, HumanIndex, IslamicInfo
مواضيع:
المناهج التعليمية | القيم | القيم الوطنية | التربية المدنية | المواطنة | مستخلصات الأبحاث | الترجمة
كلمات المؤلف المفتاحية:
القيم | القيم الوطنية | المناهج التعليمية | المواطنة | التربية البدنية | Values | Patriotism | national values | Citizenship | Education curriculum | Civic Education
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

156

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الورقة البحثية البسيطة الموسومة بـــ: "القيم الوطنية في المناهج التعليمية الجزائرية" باعتبارها دراسة تحليلية لكتاب التربية المدنية الخاص بالسنة الأولى لمرحلة التعليم المتوسط والمقرر على تلاميذ المدرسة الجزائرية، إلى معرفة أهم القيم المتعلقة بالقيم الوطنية، التي احتواها الكتاب المحلل، وكذا الإجابة على سؤال جوهري متمثلا في كيفية معالجة كتاب التربية المدنية لقيمة المواطنة؟ وعلى هذا الأساس يقودنا الجهد إلى استنباط مجموعة قيمية منتشرة عموما في الكتاب، مثل: الانتماء والولاء، حب الوطن، قيم الحقوق و الواجبات، احترام مؤسسات الدولة، احترام الرأي الأخر...الخ، كما هدفت الدراسة إل معرفة مدى مساهمة منهاج التربية المدنية خاصة، والمناهج التعليمية الجزائرية عموما، في ترسيخ وغرس القيم الوطنية و المواطنة في نفوس التلاميذ ،والتأكيد على الضرورة الاجتماعية للوطنية والمواطنة من اجل بناء صرح الإنسان الصالح، الواعي لحقوقه وواجباته، والدور الفعال للمواطنة في بناء الدولة الوطنية ورقى المجتمعات.

dis paper aims to Statistics tagged : " national values in the Algerian educational curricula " As an analytical study of a book on Civil Education in the first year of middle school education phase and scheduled to the Algerian school pupils To no the most important values of national values , which Guaranteed , book analyst And as well as to answer the fundamental question represented in how to deal wif a book value of civic education for citizenship ? On dis basis, we lead the effort to devise a set of values generally scattered in the book, such as : affiliation, loyalty , patriotism , the values of rights and duties , respect for state institutions , respect for the opinion and the other ... etc. The study also aimed to find out the extent of the contribution of private Platform for Civic Education , and the Algerian curriculum Overall, the consolidation and instilling national values and citizenship , in the hearts of students And emphasis on the social necessity of patriotism and citizenship in order to build a good man , conscious of his right and duties , and the active role of citizenship in building a national state and promoted communities.
ISSN: 1112-9751

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.