العنوان بلغة أخرى: |
The Strategies of Linguistic Discourse in "La Tusaleh" Poem of Amal Dunqul |
---|---|
المصدر: | مجلة اتحاد الجامعات العربية للآداب |
الناشر: | اتحاد الجامعات العربية - الجمعية العلمية لكليات الآداب |
المؤلف الرئيسي: | العمايرة، حنان إسماعيل (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Amayreh, Hanan Ismael |
المجلد/العدد: | مج14, ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الأردن |
التاريخ الميلادي: |
2017
|
التاريخ الهجري: | 1438 |
الشهر: | نيسان / رجب |
الصفحات: | 263 - 282 |
DOI: |
10.51405/0639-014-001-011 |
ISSN: |
1818-9849 |
رقم MD: | 821501 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | AraBase |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
يسعى هذا البحث إلى استجلاء استراتيجيات الخطاب اللغوي الظاهرة، في القصيدة الوطنية المعروفة "لا تصالح" لأمل دنقل، وقد كان منهج الدراسة وصفيا تحليليا، عرف بوجهين بارزين من وجوه التقنيات الأسلوبية في القصيدة: الحجاج والتضامن، وهما وجهان مهمان في تحليل النص، كما أنهما يعدان مفتاحين رئيسين في فهم القصيدة المذكورة وقراءتها على وجه علمي، وقد أفاد التحليل أن اللغة في القصيدة بنيت في كثير من جوانبها استجابة لفكرة الحجاج، الذي انعكس في البنى والتراكيب والصيغ، كما أن التضامن مع القارئ والرغبة في التأثير فيه بالاقتراب منه، انعكس بدوره على بناء اللغة وأنماطها التركيبية. This research aims to clear some linguistic strategies used in the famous poem "La tusaleh" of Amal Dunqul. The study uses a descriptive and analytic, discussing two stylistic techniques: argumentativeness and solidarity as important techniques used to understand the discourse of the poem. The study has concluded that the language used in the poem has been structured in response to the idea of argumentativeness while the strategy of solidarity with the reader is reflected on the language structure and style. |
---|---|
ISSN: |
1818-9849 |