ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







استراتيجيات الخطاب اللغوي في قصيدة لا تصالح لأمل دنقل

العنوان بلغة أخرى: The Strategies of Linguistic Discourse in "La Tusaleh" Poem of Amal Dunqul
المصدر: مجلة اتحاد الجامعات العربية للآداب
الناشر: اتحاد الجامعات العربية - الجمعية العلمية لكليات الآداب
المؤلف الرئيسي: العمايرة، حنان إسماعيل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Amayreh, Hanan Ismael
المجلد/العدد: مج14, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2017
التاريخ الهجري: 1438
الشهر: نيسان / رجب
الصفحات: 263 - 282
DOI: 10.51405/0639-014-001-011
ISSN: 1818-9849
رقم MD: 821501
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

110

حفظ في:
LEADER 02712nam a22002417a 4500
001 1579704
024 |3 10.51405/0639-014-001-011 
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |a العمايرة، حنان إسماعيل  |g Amayreh, Hanan Ismael  |e مؤلف  |9 280898 
245 |a استراتيجيات الخطاب اللغوي في قصيدة لا تصالح لأمل دنقل 
246 |a The Strategies of Linguistic Discourse in "La Tusaleh" Poem of Amal Dunqul 
260 |b اتحاد الجامعات العربية - الجمعية العلمية لكليات الآداب  |c 2017  |g نيسان / رجب  |m 1438 
300 |a 263 - 282 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يسعى هذا البحث إلى استجلاء استراتيجيات الخطاب اللغوي الظاهرة، في القصيدة الوطنية المعروفة "لا تصالح" لأمل دنقل، وقد كان منهج الدراسة وصفيا تحليليا، عرف بوجهين بارزين من وجوه التقنيات الأسلوبية في القصيدة: الحجاج والتضامن، وهما وجهان مهمان في تحليل النص، كما أنهما يعدان مفتاحين رئيسين في فهم القصيدة المذكورة وقراءتها على وجه علمي، وقد أفاد التحليل أن اللغة في القصيدة بنيت في كثير من جوانبها استجابة لفكرة الحجاج، الذي انعكس في البنى والتراكيب والصيغ، كما أن التضامن مع القارئ والرغبة في التأثير فيه بالاقتراب منه، انعكس بدوره على بناء اللغة وأنماطها التركيبية. 
520 |b This research aims to clear some linguistic strategies used in the famous poem "La tusaleh" of Amal Dunqul. The study uses a descriptive and analytic, discussing two stylistic techniques: argumentativeness and solidarity as important techniques used to understand the discourse of the poem. The study has concluded that the language used in the poem has been structured in response to the idea of argumentativeness while the strategy of solidarity with the reader is reflected on the language structure and style. 
653 |a الشعر العربي  |a قصيدة لا تصالح  |a دنقل، أمل  |a نقد الشعر 
773 |4 الادب  |6 Literature  |c 011  |e Association of Arab Universities Journal for Arts  |f Al-mağallaẗ al-ʻarabiyyaẗ li-l-ādāb  |l 001  |m مج14, ع1  |o 0639  |s مجلة اتحاد الجامعات العربية للآداب  |v 014  |x 1818-9849 
856 |u 0639-014-001-011.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a AraBase 
999 |c 821501  |d 821501 

عناصر مشابهة