فعالية التقويم بملفات التعلم في تنمية التحصيل والتفكير الابتكاري وخفض قلق الامتحان في مادة العلوم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
| المصدر: | المجلة المصرية للتربية العلمية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية المصرية للتربية العلمية |
| المؤلف الرئيسي: | السيد، علياء على عيسى على (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | El-Sayed, Aliaa Ali Essa Ali |
| المجلد/العدد: | مج 10 , ع 4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 87 - 113 |
| ISSN: |
2536-9148 |
| رقم MD: | 8219 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
67
| ISSN: |
2536-9148 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
761594 712163 788609 624400 777666 777044 |
عناصر مشابهة
-
فعالية استخدام نموذج ليتش وسكوت في تنمية كل من التفكير الابتكاري والتحصيل في مادة العلوم والاتجاه نحو العمل التعاوني لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: صالح، مدحت محمد حسن منشور: (2012) -
أثر استراتيجية التعلم القائم على التساؤل في تنمية التفكير الابتكاري لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم
بواسطة: نوري، أحمد منذر منشور: (2024) -
فاعلية بعض استراتيجيات الحل الابتكارى للمشكلات تريز فى تعلم العلوم على تنمية مهارات التفكير الابتكارى لدى تلميذات المرحلة الابتدائية الموهوبات بالمدينة المنورة
بواسطة: يوسف، ماهر إسماعيل صبري محمد منشور: (2013) -
فاعلية استخدام بعض استراتيجيات التعلم النشط في تنمية التفكير الابتكاري والاتجاه نحو مادة العلوم والرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: سليمان، ماجدة حبشي محمد منشور: (2006) -
فاعلية نموذج بنائي لتدريس مادة العلوم في تنمية التحصيل والتفكير العلمي لدى التلاميذ المعاقين سمعيا بالمرحلة الابتدائية
بواسطة: أحمد، هالة السيد منشور: (2009)
