ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









انعكاسات الهدر في التعليم على الاقتصاد المصري وسبل المواجهة

العنوان المترجم: The Implications of The Waste in Education on The Egyptian Economy and Means of Confrontation
المصدر: مجلة البحوث القانونية والاقتصادية
الناشر: جامعة المنصورة - كلية الحقوق
المؤلف الرئيسي: مجاهد، حازم السيد حلمي عطوة (مؤلف)
المجلد/العدد: ع62
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: أبريل
الصفحات: 793 - 857
DOI: 10.21608/MJLE.2017.155675
ISSN: 1687-2371
رقم MD: 822005
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink, IslamicInfo
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

408

حفظ في:
LEADER 04052nam a22002417a 4500
001 1580143
024 |3 10.21608/MJLE.2017.155675 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 305691  |a مجاهد، حازم السيد حلمي عطوة  |q Mujahed, Hazem Alsayed Helmi Atwah  |e مؤلف 
242 |a The Implications of The Waste in Education on The Egyptian Economy and Means of Confrontation 
245 |a انعكاسات الهدر في التعليم على الاقتصاد المصري وسبل المواجهة 
260 |b جامعة المنصورة - كلية الحقوق  |c 2017  |g أبريل 
300 |a 793 - 857 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدفت الدراسة إلى الكشف عن انعكاسات الهدر في التعليم على الاقتصاد المصري وسبل المواجهة. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي. وتناولت الدراسة عدة مباحث رئيسية وهي، المبحث الأول: العلاقة التبادلية بين التعليم والاقتصاد. المبحث الثاني: صور واشكال الهدر في التعليم وانعكاساتها على الاقتصاد المصري وفيه، أولاً: الرسوب وفيه: العوامل الشخصية، العوامل المدرسية، ثانياً: التسرب، ثالثاً: ظاهرة الدروس الخصوصية من حيث:" فلسفة النظام التعليمي، الطالب، المعلم، الامتحانات ونظام ترفيع الطلاب، أولياء الأمور"، رابعاً: غياب التوازن بين مخرجات النظام التعليمي واحتياجات سوق العمل. المبحث الثالث: كيفية الاستفادة القصوى من التعليم اقتصادياً: واشتمل على بعض الحلول للحد من مشكلات الهدر في التعليم المصري ومنها، اولاً: للحد من مشكلة الرسوب والتسرب، ثانياً: لمواجهة مشكلة الدروس الخصوصية، ثالثاً: لمواجهة الطلب الاجتماعي المتزايد علي التعليم العالي، رابعاً: في مجال تحقيق التواؤم والتناغم بين التعليم العالي وسوق العمل والحد من بطالة الخريجين. واختتمت الدراسة بطرح عدد من التوصيات ومنها، تحسين كفاءة الانفاق العام على التعليم من خلال تطبيق بعض الأساليب المبتكرة مثل تعديل مدة الدراسة والاستخدام المكثف للأساليب التكنولوجية الحديثة في التعليم والتعليم عن بعد، والنظر للتعليم كسلعة اقتصادية تراعي اشتراطات الكفاءة المتعارف عليها في اقتصاد السوق، وفي جميع الأحوال يلزم تحجيم دور البيروقراطية في تخطيط السياسات التعليمية وتنفيذها. وضرورة إجراء المسوح الدورية على البطالة ومعدلاتها وأشكالها وفرص العمل المتاحة، وفتح تخصصات جديدة لمسايرة حاجة العمالة بالسوق والتوسع في بعض التخصصات المطلوبة والقائمة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a رأس المال البشرى  |a تنمية الاقتصاد  |a الهدر التعليمى  |a تطوير التعليم  |a مصر 
773 |4 الاقتصاد  |4 القانون  |6 Economics  |6 Law  |c 005  |f Maǧallaẗ al-biḥūṯ al-qānūniyyaẗ wa al-iqtiṣādiyyaẗ  |l 062  |m ع62  |o 0558  |s مجلة البحوث القانونية والاقتصادية  |t Journal of Legal and Economic Research  |v 000  |x 1687-2371 
856 |n https://mjle.journals.ekb.eg/article_155675.html  |u 0558-000-062-005.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EcoLink 
995 |a IslamicInfo 
999 |c 822005  |d 822005 

عناصر مشابهة