ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







السيمائيات الثقافية وجماليات الخطاب الروائى فى رواية "عم نعناع" لعبدالتواب يوسف

المصدر: مجلة سرديات
الناشر: الجمعية المصرية للدراسات السردية
المؤلف الرئيسي: خليل، محمد فوزي مصطفى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mostafa, Mohamed Fawzy
المجلد/العدد: ع16
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 263 - 295
ISSN: 2636-2945
رقم MD: 822145
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

30

حفظ في:
LEADER 03490nam a22002177a 4500
001 1580288
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a خليل، محمد فوزي مصطفى  |g Mostafa, Mohamed Fawzy  |e مؤلف  |9 316578 
245 |a السيمائيات الثقافية وجماليات الخطاب الروائى فى رواية "عم نعناع" لعبدالتواب يوسف 
260 |b الجمعية المصرية للدراسات السردية  |c 2015  |g سبتمبر 
300 |a 263 - 295 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e سلط البحث الضوء على السيميائيات الثقافية وجماليات الخطاب الروائي في رواية "عم نعناع" لعبد التواب يوسف. اشتمل البحث على ثلاثة محاور رئيسة. المحور الأول تناول تحليل ونقد علامات الخطاب الروائي في رواية عم نعناع الصادرة عن دار المعارف مصر. وخصص المحور الثاني لمعرفة ما تحمله الرواية من علامات ثقافية، ومنبثقة من فنيات وعناصر الخطاب الروائي، وأهمية ذلك للطفل العربي باعتبار أن الثقافة هي المنتج الحقيقي للنص الأدبي. والمحور الثالث تضمن سيميائيات عديدة، انبثقت من خطوطها السردية المتقاطعة والمتوازية، وشكلت في نهايتها ثقافات إيجابية في أطر فنية جمالية، يتوارثها الأطفال، فتنعشهم كانتعاش " النعناع" التيمة الرئيسة في شخصية البطل " عم نعناع"، ومكانتها الأثيرة المتميزة. وأسفرت نتائج البحث عن رواية " عم نعناع" ضمت أربع عشرة وحدة، وكل وحدة تحمل سيميائيات ثقافية عديدة ومتنوعة ساهمت بقوة في تشكيل موضوع الخطاب الروائي بكل ما فيه من أبعاد اجتماعية، وسيكولوجية، وجمالية، ودلالية، وتداخله مع الفضاء الروائي، بكل أبعاده ودلالاته، وشخصياته، ومفرداته. كما تبين أن الرواية من الأعمال الفنية الجيدة، التي جمعت بين التشكيلات الفنية الثرية، والسيميائيات الثقافية العديدة، حيث تسهم في بناء شخصية الطفل العربي وهو مقتبل حياته العمرية، مرحلة التعليم الأساسي والمرحلة الإعدادية؛ لما فيها من آداب جميلة، وثقافات جليلة. وأوصى البحث بضرورة أن تكون هذه الرواية" عم نعناع" ضمن مناهج اللغة العربية؛ ليدرسها التلاميذ. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a السيمائيات الثقافية  |a الخطاب الروائى  |a رواية "عم نعناع"  |a النقد الادبى  |a يوسف، عبدالتواب 
773 |4 الادب  |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Literature  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 007  |e Narratology  |l 016  |m ع16  |o 1737  |s مجلة سرديات  |v 000  |x 2636-2945 
856 |u 1737-000-016-007.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
995 |a AraBase 
999 |c 822145  |d 822145