ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المنهج التكاملي أحد الاتجاهات...>الوصف

المنهج التكاملي أحد الاتجاهات الحديثة في بناء وتصميم المناهج

العنوان بلغة أخرى: Integrative Approach "One of the Recent Trends in the Construction and Design of the Curriculum
المصدر: المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
المؤلف الرئيسي: الفاضل، مساعد عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Fadil, Musaed Abdullah
المجلد/العدد: ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 316 - 334
DOI: 10.12816/0041339
ISSN: 2536-9261
رقم MD: 822217
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المنهج التكاملي | تصميم المناهج
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

858

حفظ في:
المستخلص: The study aimed to discuss the integrative approach One of the recent trends in the construction ,concept of integration, The foundations of curriculum integration, Integration of knowledge. Taking into account the students' desires and tendencies an integrated approach takes the wishes of students and their orientation when building Individual differences: cares integrative approach to providing diverse elective studies and selection educational activities. Cares integrative approach where the learner is actively considered Cooperation and teamwork: the curriculum focuses on cooperation between members of the educational process as it allows Entrances Integration. The advantages of integration method Curriculum integration defects or problems obstruct the realization of the principle of complementarily and Experiences integrative approach. \
ISSN: 2536-9261

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.