ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تقويم أداء معلم المواد الاجتماعية بالمرحلة الثانوية في مدينة بني وليد في ضوء الفعاليات التدريسية اللازمة

المصدر: مجلة المنتدى الجامعي للدراسات الإنسانية والتطبيقية
الناشر: جامعة بني وليد - كلية الآداب - بني وليد
المؤلف الرئيسي: الزروق، محمد سليمان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: السعداوي، عمر عبدالرزاق (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع9
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: ربيع
الصفحات: 99 - 122
رقم MD: 822301
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

72

حفظ في:
LEADER 03642nam a22002057a 4500
001 1580437
044 |b ليبيا 
100 |a الزروق، محمد سليمان  |e مؤلف  |9 440874 
245 |a تقويم أداء معلم المواد الاجتماعية بالمرحلة الثانوية في مدينة بني وليد في ضوء الفعاليات التدريسية اللازمة 
260 |b جامعة بني وليد - كلية الآداب - بني وليد  |c 2014  |g ربيع 
300 |a 99 - 122 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى تقويم أداء معلم المواد الاجتماعية بالمرحلة الثانوية في مدينة بني وليد في ضوء الفعاليات التدريسية اللازمة. وسعى البحث إلى تحديد الكفايات التدريسية اللازمة لتدريس المواد الاجتماعية في المرحلة الثانوية، ومستوى أداء مدرس التاريخ في المدارس الثانوية في ضوء الكفايات اللازمة للتدريس، ومجالات وجوانب الأداء التي تحتاج إلى تطوير وتحسين. واستخدم البحث المنهج الوصفي. وتكونت عينة البحث من مجموعة قوامها (20) مدرس ومدرسة من مدرسي المواد الاجتماعية في بعض مدارس بني وليد للعام الدراسي 2013-2014. وتمثلت أداة البحث في بطاقة ملاحظة الكفايات اللازمة لمدرسي المواد الاجتماعية. وتوصل البحث لعدد من النتائج ومنها، أن أفراد عينة البحث لا يتمتعون بالكفايات اللازمة لتدريس المواد الاجتماعية، ولا يتمتعون بكفاية استخدام الوسائل التعليمية. كما أوصى البحث بالاهتمام بإعادة صياغة البرامج التدريبية المقررة في المراحل المختلفة في ضوء الكفايات التدريسية بما يساعد على ارتفاع المستوى المعرفي وتنمية المهارات التدريسية لدى المعلمين، والاهتمام بتدريب المعلمين داخل المدرسة ووضع المعلمين في مواقف حقيقية للتدريب مع طلابهم وتحت إشراف الموجهين والخبراء والمتخصصين، والاهتمام بتنويع أساليب تعليم وتعلم مناهج المواد الاجتماعية بحيث تتيح الفرصة للمشاركة الفعالة للمتعلمين في سير العملية التعليمية وفق كفايات الأداء التدريسي. وتضمن البحث عدد من البحوث المقترحة ومنها، واقع الكفايات التعليمية لمعلمي المرحلة الابتدائية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a التعليم الثانوي  |a العلوم الاجتماعية  |a التقويم التربوي  |a إعداد المعلمين  |a الكفايات التدريسية 
700 |9 440875  |a السعداوي، عمر عبدالرزاق  |e م. مشارك 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 005  |l 009  |m ع9  |o 1749  |s مجلة المنتدى الجامعي للدراسات الإنسانية والتطبيقية  |t University Forum Magazine  |v 000 
856 |u 1749-000-009-005.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a HumanIndex 
999 |c 822301  |d 822301