ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أدوار التظاهرات العلمية الجامع...>مارك

أدوار التظاهرات العلمية الجامعية فى بناء مجتمع المعرفة الأكاديمى المتخصص: حالة قسم علم المكتبات والعلوم الوثائقية بجامعة باجى مختار، عنابة

المصدر: مجلة العلوم الإنسانية
الناشر: جامعة وهران 1 أحمد بن بلة - كلية العلوم الإنسانية والعلوم الإسلامية
المؤلف الرئيسي: زهير، عين أحجر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Zouhir, Ain Hadjar
المجلد/العدد: ع3
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2015
الصفحات: 177 - 204
ISSN: 2253-0975
رقم MD: 822695
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
مجتمع المعرفة | تكنولوجيا المعلومات | التعليم الجامعى | التطور العلمى | قسم علم المكتبات والعلوم الوثائقية | جامعة باجى مختار - عنابة | الجزائر
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03813nam a22002057a 4500
001 1580749
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a زهير، عين أحجر  |g Zouhir, Ain Hadjar  |e مؤلف  |9 233999 
245 |a أدوار التظاهرات العلمية الجامعية فى بناء مجتمع المعرفة الأكاديمى المتخصص:  |b حالة قسم علم المكتبات والعلوم الوثائقية بجامعة باجى مختار، عنابة 
260 |b جامعة وهران 1 أحمد بن بلة - كلية العلوم الإنسانية والعلوم الإسلامية  |c 2015 
300 |a 177 - 204 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى الكشف عن أدوار التظاهرات العلمية الجامعية في بناء مجتمع المعرفة الأكاديمي المتخصص " حالة قسم علم المكتبات والعلوم الوثائقية بجامعة باجي مختار، عنابة". استخدم البحث منهج تحليل المحتوى، من خلال عدة مصادر الهيئات المساهمة في بناء مجتمع المعرفة الأكاديمي لقسم علم المكتبات بجامعة عنابة، وأطر مساهمة الهيئات الخارجية لمجتمع المعرفة الأكاديمي لقسم علم المكتبات بجامعة عنابة، كذلك التظاهرات العلمية والمجتمع المعرفي الأكاديمي لقسم علم المكتبات بجامعة عنابة، وأفاق قسم علم المكتبات بجامعة عنابة في بناء مجتمعه المعرفي الأكاديمي. وتكونت مجموعة البحث من (19) عضو من أعضاء هيئة التدريس من جامعة باجي مختار عنابة، كذلك (306) من الطلبة المتمدرسين من الجامعة. كما تمثلت أدوات البحث في مقاييس تدريس التدرج لنيل شهادة الليسانس، ومقاييس تدريس التدرج لنيل شهادة الماستر. وتوصل البحث إلى عدة نتائج، من أهمها: تنوع مؤسسات عناصر المجتمع المعرفي للقسم، وذلك من حيث طبيعتها ومن حيث أدوارها فيه. أيضاً وجود خطة للقسم في تحقيق نمو سنوي ملحوظ في توفير علاقات تعاون جديدة مع مختلف الجهات. كذلك تبين وجود مساهمة كبيرة لطلبة القسم في دعم مجتمعه المعرفي. ووجود مشاركات معتبرة لأساتذة القسم في التظاهرات الوطنية والعربية. وأوصى البحث بضرورة الدعم المستمر للقسم لبناء مجتمعه المعرفي الأكاديمي من قبل مؤسسات الشراكة المتعامل معها. والعمل على الدور الكبير للمبادرات الفردية بالقسم سواء من طرف الأساتذة أو من الطلبة في تطوير مجتمعه المعرفي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a مجتمع المعرفة  |a تكنولوجيا المعلومات  |a التعليم الجامعى  |a التطور العلمى  |a قسم علم المكتبات والعلوم الوثائقية  |a جامعة باجى مختار - عنابة  |a الجزائر 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 011  |f Mağallaẗ al-ՙulūm al-insāniyyaẗ  |l 003  |m ع3  |o 1729  |s مجلة العلوم الإنسانية  |t Journal of Human Sciences  |v 000  |x 2253-0975 
856 |u 1729-000-003-011.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 822695  |d 822695 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.