| LEADER |
03206nam a22001937a 4500 |
| 001 |
1580991 |
| 044 |
|
|
|b ليبيا
|
| 100 |
|
|
|9 441387
|a النقراط، علي أمبارك أشتيوي
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a دراسة تضمين مقرر اقتصاديات الموارد البيئية في مراحل التعليم وأثرها على التنمية المستدامة في ليبيا
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بني وليد - كلية الإقتصاد والعلوم السياسية - بني وليد
|c 2013
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 128 - 141
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a تعد الحاجة إلى تكوين العناصر البشرية المؤهلة وإكسابها المعارف والمهارات اللازمة من أهم وأبرز التحديات التي تواجه الدول عموماً وليبيا علي وجه الخصوص فتعليم العنصر البشري وتطويره من أهم المحددات التي تؤثر في عمليات التنمية الاقتصادية والاجتماعية، حيث أن التعليم ومناهجه وآلياته ذات أهمية كبيرة في تطوير المجتمع والمحافظة على موارده والاستفادة منها دون إهدار أو استنزاف. إن صيغة المناهج والمقررات الدراسية التي تطرحها مؤسسات التعليم لجميع مراحلها تعتبر في أدبيات التعليم حجر الأساس في العملية التعليمية في ظل رؤية تعتمد المعارف والعلوم الكافية تمكن الدارسين من أحداث التطوير والمساهمة الفعالة في تنمية المجتمع اقتصاديا واجتماعيا، وفي أطار ذلك يجب أن يكون لمؤسسات التعليم في ليبيا دوراً واضح المعالم في تنمية مفاهيم تحقق التنمية المستدامة، وريط الطلاب بقضايا البيئة والتنمية وتنمية روح المسؤولية لديهم تجاه المحافظة على الموارد البيئية واقتصادية، والاستفادة منها. لذا تتناول هذه الورقة " دراسة تضمين مقرر اقتصاديات الموارد البيئية في مراحل التعليم الثانوي تخصص اقتصاد وفي كليات الاقتصاد والعلوم البيئية بالمراحل الجامعية من خلال دراسة المقترح أهدافه أهميته إضافة إلى دراسة مفردات المقرر التي تسعي إلى تقديم المفهوم الاقتصادي للموارد البيئية والمشكلات المحيطة بها وأثر ذلك على التنمية المستدامة في ليبيا.
|
| 653 |
|
|
|a ليبيا
|a التنمية المستدامة
|a الموارد البيئية
|a تنمية الموارد البشرية
|
| 773 |
|
|
|4 الاقتصاد
|6 Economics
|c 007
|l 001
|m س1, ع1
|o 1751
|s مجلة العلوم الإقتصادية والسياسية
|t Journal of Secret Economic Science
|v 001
|
| 856 |
|
|
|u 1751-001-001-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 999 |
|
|
|c 822978
|d 822978
|
