LEADER |
03843nam a22002417a 4500 |
001 |
1581340 |
044 |
|
|
|b ليبيا
|
100 |
|
|
|9 40306
|a Meto, Salah Masoud
|e Author
|
245 |
|
|
|a Diglossia and its Impact on Education and Learning Arabic as a Foreign Language
|
246 |
|
|
|a الازدواجية اللغوية في اللغة العربية وبعض المشاكل الناتجة عنها
|
260 |
|
|
|b جامعة ناصر الأممية
|c 2009
|
300 |
|
|
|a 7 - 24
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
520 |
|
|
|a يتناول هذا البحث موضوع الازدواجية اللغوية في اللغة العربية (الفصحى والعاميات). ويركز الباحث في هذه الورقة على جزئية غالبا ما تم تجاهلها وهي المشاكل المترتبة على وجود هذه الظاهرة. فمنذ ظهور مقالة عالم اللغة الاجتماعي الأمريكي (تشارلز فيرجسون) سنة 1959 والتي عرف فيها هذه الظاهرة (Diglossia) كتب الكثير عنها. حيث تم التركيز على ما إذا كان هناك عدد محدد من المستويات في العربية وفي غيرها من اللغات التي تعاني من هذه الظاهرة أم أنها حلقة واحدة متصلة (continuum)، وتمت كذلك مناقشة مجالات استخدام كل مستوى من هذه المستويات. بعد إعطاء نبذة مختصرة عن هذه الظاهرة، يستعرض الباحث بعض المفردات المستخدمة في اللهجة الليبية للدلالة عل صعوبة تحديد عدد معين من المستويات في العربية، ثم يناقش بعض المشاكل الناجمة عن وجود هذا الوضع اللغوي في اللغة العربية ويذكر منها تحديدا: 1-الأثر السلبي لوجود مستويات متعددة على التعليم والتحصيل العلمي في الوطن العربي 2-صعوبة تعلم اللغة العربية لغير الناطقين بها بسبب وجود الفجوة الكبيرة بين الفصحى والعاميات من جهة والتنوع الكبير في لهجاتها من جهة أخرى. 3-التقليل من شان كم هائل من الإنتاج الأدبي وضياعه لكونه موجود باللهجات العامية. يوصي الباحث في نهاية المقالة بضرورة التعامل مع هذه الظاهرة بنوع من التحرر الفكري ومعالجتها بما يخدم اللغة العربية والناطقين بها بعيدا عن التزمت الفكري العقائدي والمنطق الرافض دائما لكل تغيير. فبدلا من التقليل من شأن العاميات واعتبارها انحراف عن الجادة ورفضها كليا واتهام الداعين لها بالخيانة وضيق الأفق، علينا أن نحاول معالجة المشاكل المترتبة على وجود هذا الوضع اللغوي الشاذ وذلك بالعمل بكل السبل الممكنة من أجل تضييق الهوة بين مستويات اللغة العربية من فصحى وعاميات.
|
653 |
|
|
|a اللغة العربية
|
653 |
|
|
|a علم الاجتماع اللغوي
|
653 |
|
|
|a الازدواجية اللغوية
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 021
|e Nasser Nations‘ University Journal
|l 003
|m ع3
|o 1755
|s مجلة جامعة ناصر الأممية
|v 000
|
856 |
|
|
|u 1755-000-003-021.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
995 |
|
|
|a EcoLink
|
999 |
|
|
|c 823413
|d 823413
|