ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تاثير مواقف تعليمية إرشادية بتداخل بعض أساليب التمرين فى الدافعية والعزو السببى وتطوير دقة بعض المهارات الأساسية للطالبات بكرة القدم للصالات

العنوان بلغة أخرى: The Effects of Guidance Educational Situations By Interference Some Exercise Styles In Motivation and Causal Attribution and Developing Accuracy Some Basic Skills Girls In Futsal
المؤلف الرئيسي: حسين، محمد على (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الدليمي، ناهدة عبد زيد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2014
موقع: الحلة
التاريخ الهجري: 1435
الصفحات: 1 - 205
رقم MD: 823532
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة بابل
الكلية: كلية التربية الرياضية
الدولة: العراق
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01819nam a22003257a 4500
001 1471056
041 |a ara 
100 |9 441743  |a حسين، محمد على  |e مؤلف 
245 |a تاثير مواقف تعليمية إرشادية بتداخل بعض أساليب التمرين فى الدافعية والعزو السببى وتطوير دقة بعض المهارات الأساسية للطالبات بكرة القدم للصالات 
246 |a The Effects of Guidance Educational Situations By Interference Some Exercise Styles In Motivation and Causal Attribution and Developing Accuracy Some Basic Skills Girls In Futsal 
260 |a الحلة  |c 2014  |m 1435 
300 |a 1 - 205 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة بابل   |f كلية التربية الرياضية  |g العراق  |o 0088 
653 |a المواقف التعليمية الإرشادية  |a الدافعية  |a العزو السببى  |a كرة القدم للصالات 
700 |a الدليمي، ناهدة عبد زيد  |g Al-Dulaimi, Nahida Abdul Zaid  |e مشرف  |9 107223 
856 |u 9805-010-011-0088-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9805-010-011-0088-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9805-010-011-0088-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9805-010-011-0088-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9805-010-011-0088-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9805-010-011-0088-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9805-010-011-0088-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9805-010-011-0088-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9805-010-011-0088-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9805-010-011-0088-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9805-010-011-0088-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d n 
995 |a Dissertations 
999 |c 823532  |d 823532