الاتجاهات الحديثة في تطوير الأداء الأكاديمي لبرنامج إعداد أخصائي التربية المسرحية : دراسة تقويمية
| المصدر: | مجلة بحوث التربية النوعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية |
| المؤلف الرئيسي: | العكل، إيمان أحمد خضر (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Khedr, Eman Ahmad |
| المجلد/العدد: | ع 19 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 92 - 114 |
| ISSN: |
2314-8683 |
| رقم MD: | 82355 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
68
| ISSN: |
2314-8683 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
742236 711785 815091 |
عناصر مشابهة
-
دراسة تقويمية لبرنامج تأهيل معلمي المرحلة الابتدائية للمستوى الجامعي من ناحيتي الاتجاهات التربوية وكفاءة التدريس
بواسطة: الديب، علي محمد محمد منشور: (1988) -
تطوير القدرة المؤسسية لكليات التربية النوعية بمصر في ضوء المعايير القومية للتقويم والاعتماد
بواسطة: عبدالرسول، محمود أبو النور منشور: (2010) -
التدريب العملي لطلاب قسم الإعلام التربوي بكلية التربية النوعية بالمنصورة " الواقع والرؤية المستقبلية ": دراسة تقويمية
بواسطة: البنا، حازم أنور محمد منشور: (2010) -
إعداد المعلم في كليات التربية النوعية في ضوء بعض الإتجاهات المحلية والعالمية المعاصرة
بواسطة: أحمد، أحمد محمد منشور: (1994) -
دراسة تقويمية لبرنامج التربية العملية بكلية التربية جامعة وادي النيل
بواسطة: همشري، خديجة إمام عثمان منشور: (2008)
