ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تقنية المعلومات في الإنتاج الفكري لأعضاء هيئة التدريس بتخصص علوم المكتبات والمعلومات بالجامعات السعودية: دراسة ببليومترية

المصدر: اعلم
الناشر: الاتحاد العربى للمكتبات والمعلومات
المؤلف الرئيسي: الزامل، منصور بن عبدالله (مؤلف)
المجلد/العدد: ع19
محكمة: نعم
الدولة: تونس
التاريخ الميلادي: 2017
التاريخ الهجري: 1438
الشهر: يونيو
الصفحات: 225 - 263
ISSN: 1658-3779
رقم MD: 823582
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
تقنية المعلومات | الإنتاج الفكري | أقسام المكتبات والمعلومات | تخصص علوم المكتبات والمعلومات | أقسام المكتبات والمعلومات بالجامعات السعودية
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

206

حفظ في:
LEADER 04990nam a22002177a 4500
001 1581523
041 |a ara 
044 |b تونس 
100 |a الزامل، منصور بن عبدالله  |g Azzamil, Mansour A.  |q    |e مؤلف  |9 113297 
245 |a تقنية المعلومات في الإنتاج الفكري لأعضاء هيئة التدريس بتخصص علوم المكتبات والمعلومات بالجامعات السعودية:  |b دراسة ببليومترية 
260 |b الاتحاد العربى للمكتبات والمعلومات  |c 2017  |g يونيو  |m 1438 
300 |a 225 - 263 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تطرقت الدراسة إلى قياس الإنتاج الفكري المتعلق بتقنية المعلومات لأعضاء هيئة التدريس بتخصص المكتبات والمعلومات بالجامعات السعودية، والتعريف بهذا الإنتاج النوعي في فترة زمنية من عام 1997 إلى نهاية عام 2016، وذلك من خلال إجراء مسح شامل لهذا الإنتاج وبعد اعتماد الدراسة على المنهج الببليوميتري لتحليل الإنتاج الفكري المستهدف، جاءت الدراسة ببعض النتائج منها تفوق أعضاء هيئة التدريس بقسم دراسات المعلومات (إدارة المعلومات حاليا) بجامعة الإمام محمد بن سعود في عدد الدراسات الفكرية التي تناولت مواضيع مختلفة لتقنية المعلومات بواقع (55) دراسة بنسبة وقدرها (21.29%) تلتها جامعة الملك سعود بواقع (52) بنسبة وقدرها (19.77%) ثم جامعة الملك عبدالعزيز بواقع (51) دراسة بنسبة وقدرها (19.39%) وتفوق عدد الإناث من أعضاء هيئة التدريس والذين ألفوا في مجال تقنية المعلومات أكثر من الذكور كما هو الحال في قسم علم المعلومات بجامعة الملك عبدالعزيز بواقع (12 إلى 7)، وجاءت جامعة الأميرة نورة بواقع (11 إلى 1)، وهذا عائد إلى طبيعة الجامعة، إلا أن العدد الإجمالي للأقسام الأكاديمية لعدد الذكور من أعضاء هيئة التدريس قد تفوق على الإناث في التأليف حيث بلغ عدد الذكور (56) والإناث (45). وقد جاءت مجلة مكتبة الملك فهد الوطنية كأولى المجلات التي نشرت (56) دراسة بنسبة (21.37%). وأظهرت الدراسة أن النشر في الدوريات الإلكترونية لازال في بداياته، حيث ضمت مجلة Cybrarians Journal (3) دراسات فقط بنسبة (1.15%). وفيما يخص التوزيع الموضوعي، فقد رصدت الدراسة موضوع "الإنترنت" كأكثر الموضوعات المطروحة بواقع (55) دراسة بنسبة (21%)، تلاها موضوع "المكتبات الرقمية بواقع (24) دراسة بنسبة وقدرها (9.16%). كما لمست الدراسة افتقار موضوعات مهمة وحيوية في تقنية المعلومات إلى التغطية الموضوعية والتأليف فيها مثل البيئة الرقمية، ومجتمع المعلومات، والتحول الرقمي والتعاملات الالكترونية، وقد كان النشر في السنوات 2013م، 2014م، 2015م، 2016م، متواضعا مقارنة بالأعوام 2009م، 2010م، وهو مؤشر تراجع وليس تزايد في النشر، ومن أبرز توصيات الدراسة، ضرورة التوجه للنشر في المجلات الإلكترونية والتي لها مميزات تقنية عدة في سرعة النشر، والانتشار، والتوزيع، والبحث، والحفظ، وغيرها من مميزات وأهمية تغطية المواضيع الحديثة في تقنية المعلومات لم تغطى علمياً بشكل جيد على الرغم من أهميتها لتخصص المكتبات والمعلومات وعليه. 
653 |a التعليم العالي  |a الإنتاج الفكري  |a تكنولوجيا المعلومات  |a علم المكتبات والمعلومات  |a السعودية 
692 |a تقنية المعلومات  |a الإنتاج الفكري  |a أقسام المكتبات والمعلومات  |a تخصص علوم المكتبات والمعلومات  |a أقسام المكتبات والمعلومات بالجامعات السعودية 
773 |4 علوم المعلومات وعلوم المكتبات  |6 Information Science & Library Science  |c 011  |e Ialam  |l 019  |m ع19  |o 0179  |s اعلم  |v 000  |x 1658-3779 
856 |u 0179-000-019-011.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 823582  |d 823582