| LEADER |
05253nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1581657 |
| 024 |
|
|
|3 10.20428/AJQAHE.10.4.7
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b اليمن
|
| 100 |
|
|
|a الشوبكي، مازن جهاد إسماعيل
|g Alshobaki, Mazen Jihad Ismail
|q Alshobaki, Mazen Jihad Ismail
|e مؤلف
|9 130093
|
| 245 |
|
|
|a أثر الأبعاد الإدارية لأنظمة مساندة القرارات في إعداة هندسة النظم للجامعات الفلسطينية بقطاع غزة من وجهة نظر العاملين فيها
|
| 246 |
|
|
|a The Impact of the Dimensions of the Administrative Decision Support Systems on the Re-engineering of the Systems of the Palestinian universities in Gaza Strip from the Employees’ Perspective
|
| 260 |
|
|
|b جامعة العلوم والتكنولوجيا
|c 2017
|
| 300 |
|
|
|a 155 - 175
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث إلى التعرف على الأبعاد الإدارية لأنظمة مساندة القرارات، وأثرها في إعادة هندسة النظم للجامعات الفلسطينية بقطاع غزة من وجهة نظر العاملين فيها، واستخدام البحث المنهج الوصفي التحليلي، واستخدام الباحث أسلوب الاستبانة لجمع البيانات، وقام الباحث باستخدام طريقة العينة الطبقة العشوائية، وتم توزيع (500) استبانة على عينة البحث، حيث تم استرداد (449) استبانة بنسبة استرداد (89.8%)، وتوصلت الدراسة إلى النتائج الآتية: وجود أثر للإمكانات (المادية، والبشرية، والفنية، والتنظيمية) المتاحة لأنظمة مساندة القرارات وإعادة هندسة النظم في مؤسسات التعليم العالي الفلسطينية بقطاع غزة. أنه توجد فروق بين متوسطات تقديرات عينة البحث حول تأثير أنظمة مساندة القرارات على إعادة هندسة النظم في مؤسسات التعليم العالي الفلسطينية بقطاع غزة تعزى لمتغير الجنس لصالح الذكور. ووجود فروق لمتغير اسم الجامعة وذلك لكل مجال من مجالات الدراسة لصالح الجامعة الإسلامية ثم جامعة الأزهر ثم جامعة الأقصى. وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من التوصيات أهمها: تشجيع مؤسسات التعليم العالي الفلسطينية التي تخطط لإعادة هندسة النظم للبدء في تنفيذ برامجها في أقرب وقت ممكن. ضرورة أن تقوم مؤسسات التعليم العالي الفلسطينية بتطوير البنية التحتية لأنظمة مساندة القرارات عند إعادة هندسة عملياتها.
|
| 520 |
|
|
|b This study aimed to identify the impact of the dimensions of the administrative decision support systems on the re-engineering of the systems of the Palestinian universities in Gaza Strip from the standpoint of employees. A descriptive approach was used through which a questionnaire was developed and distributed to a stratified random sample. (500) questionnaires were distributed and (449) were returned, with (89.8 %) response rate. The study revealed these results: There was an effect for the potentials (physical, human, technical, and organizational design) available for the decision support systems and re-engineering of the systems in the Palestinian higher education institutions in Gaza Strip.There were significant differences between the assessment means of the study sample about the impact of decision support systems to re-engineer the systems in the Palestinian higher education institutions in Gaza Strip due to the gender variable in favor of males. There also differences due to the name of the university variable in favor of the Islamic University, Al Azhar University, Al Aqsa University, respectively. It was recommended that Palestinian higher education institutions which intend to start re-engineering the systems should be encouraged immediately start the process. These institutions should also develop the infrastructure of the decisions support systems when re-engineering their operations.
|
| 653 |
|
|
|a فلسطين
|a مؤسسات التعليم العالي
|a إدارة الجامعات
|a هندسة العمليات الإدارية
|
| 692 |
|
|
|a أنظمة مساندة القرارات
|a إعادة الهندسة
|a مؤسسات التعليم العالي الفلسطينية
|b Decision Support Systems
|b Re-engineering
|b Palestinian Higher Education Institutions
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 007
|e The Arab Journal for Quality Assurance in Higher Education
|f Al-mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-ḍamān ğūdaẗ al-taʿlīm al-ğāmiʿī
|l 030
|m مج10, ع30
|o 0181
|s المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي
|v 010
|x 2308-5347
|
| 856 |
|
|
|u 0181-010-030-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 823711
|d 823711
|
