ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







النحو العربي بين مفهوم بناء النص وتحليله

العنوان بلغة أخرى: Arabic Grammar between Text Construction Concept and its Analysis
Nahu Arab antara Konstruksi Teks dan Analisa
المصدر: مجلة الدراسات اللغوية والأدبية
الناشر: الجامعة الإسلامية العالمية
المؤلف الرئيسي: الخثلان، عبدالعزيز بن عبدالرحمن (مؤلف)
المجلد/العدد: س8, ع1
محكمة: نعم
الدولة: ماليزيا
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: يونيو
الصفحات: 6 - 27
ISSN: 2180-1665
رقم MD: 824132
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
النحو العربي | الكلام | النصية | نحو النص | معايير بناء النص | Arabic Grammar | Speech | Textuality | Text Linguistics | Speech Construction Standards
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

19

حفظ في:
المستخلص: Language study is concerned with two major aspects: Speech construction and its understanding. The former is the for the speech producer and the latter is for the receiver. With the admission that each of the two influence the other, the differences between them still prevail. Arabic grammar emphasizes on speech construction albeit the fact that understanding and analyzing it are also important. Nonetheless, the most obvious objective of the Arabic grammar is to explain the means of speech construction. This reason is served by its grammatical rules, amply explaining the speech construction as it was in the early period of the discipline. The study shows that way that traditional grammarians define the discipline and speech in addition to their exposition of its issues and problems, explain that Arabic grammar is built upon the mechanisms of speech construction and its rules are meant to serve this particular objective; the observations of the textual linguistics scholars had their traces in the discussions of Arabic scholars; the discussion of modern textual linguistics among scholars on the definition of text and its standards underscore that their view is to point out its features; this is what sets apart between the Arabic grammar and text linguistics in their objective and direction.

يعني الدرس اللغوي بجانبين رئيسين: هما بناء الكلام، وفهمه (تفسيره). فالأول مهمة منشئ الكلام، والثاني مهمة المتلقي، ومع الاعتراف بأن كل واحد من هذين الجانبين يتأثر بالآخر، إلا انه يظل بينهما تباين. إذا نظرنا إلى النحو العربي نجده يعني ببناء الكلام، وإن كان فهم الكلام وتحليله لا يستغني عنه لكن يبقي الهدف الأول والأظهر والأبرز للنحو العربي هو كيفية بناء الكلام، لذا جاءت قواعد النحو وقوانينه لتبين كيفية إنشاء الكلام وهذا يظهر من أول مراحل وضع هذا العلم، أعني النحو. توصلت الدراسة إلى أن تعريف النحاة للنحو والكلام وطريقتهم في تناول مسائله وقضاياه، تبين أن النحو العربي يقوم على أليات بناء الكلام (النص) وأن أحكامه وقواعده بنيت لتحقيق هذا الهدف والمقصد، وأن ما توصل إليه علماء لسانيات النص (نحو النص) هو مضمن في كلام علماء العربية كما أن حديث علماء النص المحدثين عن تعريف النص، ومعاييره يؤكد أن نظرهم متوجه إلى نص قائم محاولين تلمس معالم نصيته، وهذا ما يجلي الفرق بين النحو العربي ونحو النص في الهدف والوجهة.

ISSN: 2180-1665

عناصر مشابهة