تأثير مواءمة نظرية ذكاء النجاح على منهج الصف الثالث الابتدائي بمملكة البحرين على قدرات التحليلية - الابداعية - العملية
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالمنصورة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الجاسم، فاطمة أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Jasim, Fatima Ahmed |
| المجلد/العدد: | ع 75, ج 3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 192 - 268 |
| ISSN: |
1110-9777 |
| رقم MD: | 82415 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
85
| ISSN: |
1110-9777 |
|---|
عناصر مشابهة
-
مستوى القدرات التحليلية والإبداعية والعملية حسب نظرية ذكاء النجاح لدى الطالبات الموهوبات والمتفوقات في المرحلة الابتدائية بمملكة البحرين
بواسطة: الجاسم، فاطمة أحمد منشور: (2015) -
أثر استخدام إستراتيجية خرائط المعرفة في تنمية الفهم القرائي لدى عينة من تلاميذ الصف الثالث الابتدائي بمملكة البحرين
بواسطة: السعدون، خلود إبراهيم خليفة منشور: (2004) -
تقويم منهج التربية الأسرية في الصف الثالث الإعدادي بمملكة البحرين من وجهة نظر المعلمات و الطالبات
بواسطة: الموسوي، عفاف محمود عدنان منشور: (2006) -
فعالية برنامج للعلوم بالمرحلة الابتدائية في ضوء نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية التحصيل والذكاء الطبيعي وتعديل أنماط التعلم
بواسطة: الباز، خالد صلاح علي منشور: (2006) -
أثر أستخدام استراتيجيات نظرية الذكاءات المتعددة في تحصيل طلاب الصف السادس الابتدائي في مادة العلوم
بواسطة: الشقيرات، محمد عبدالرحمن منشور: (2012)
