ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







القراءات الأدبية لدى الأطفال أسسها وأساليب تنميتها

المصدر: مجلة مركز دراسات الكوفة
الناشر: جامعة الكوفة - مركز دراسات الكوفة
المؤلف الرئيسي: الكرباسي، باقر محمد جعفر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alkurbasi, Baqir Muhammad Jaafar
المجلد/العدد: ع43
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 181 - 194
ISSN: 1993-7016
رقم MD: 824175
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, EcoLink, HumanIndex, IslamicInfo, AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

20

حفظ في:
LEADER 03436nam a22002537a 4500
001 1582112
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a الكرباسي، باقر محمد جعفر  |g Alkurbasi, Baqir Muhammad Jaafar  |e مؤلف  |9 160332 
245 |a القراءات الأدبية لدى الأطفال أسسها وأساليب تنميتها 
260 |b جامعة الكوفة - مركز دراسات الكوفة  |c 2016 
300 |a 181 - 194 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدفت الدراسة إلى التعرف على القراءات الأدبية لدى الأطفال أسسها وأساليب تنميتها. واشتملت الدراسة على مقدمة، مبحثين، وخاتمة. كشف المبحث الأول عن: الأسس في القراءات الأدبية، حيث أن الفكر التربوي العربي والإسلامي قبل روسو بقرون عديدة كانت له هذه الدعوة إذ أن مفهومها واضح في التراث العلمي للثقافة العربية الإسلامية من خلال ما كتبه العديد من الفلاسفة والمفكرين والعلماء العرب والمعلمين قديما. واستعرض المبحث الثانى: أساليب تنميتها، ومن ضمن هذه الأساليب المستوى التعليمى والاقتصادي للأسرة والذي له دورا كبيرا في تنمية اتجاهات الأفراد نحو القراءة، فتشجيع الأسرة وتوفيرها مواد القراءة المناسبة يؤديان دورا كبيرا في عادات الأبناء واتجاهاتهم نحو القراءة، وفى المقابل وجد أن الأطفال يعيشون في أسر لا تهتم بالقراءة يكون توجههم للقراءة دون المستوى المطلوب. وختاما أكدت لدراسة على أن أدب الأطفال في السنوات الأخيرة حظي عناية الأدباء والكتاب والمؤلفين، تبعا لتقدم الدراسات الإنسانية والاجتماعية وتطورها السريع، شأن كل تطور في جوانب الحياة المختلفة وانسجاما مع توجهها إلى التخصص الجزئي الدقيق، ومراعاة لعوامل استجدت في حياة الطفل، وقربه إلى الأجهزة المسموعة والمرئية التي انتشرت انتشارا واسعا، فصارت جزءا من حيات اليومية وأثرت تأثيرا جذريا في بيئته الاجتماعية والثقافية، وفى تكوينه النفسي والعقلي والفكري. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a الأطفال  |a ثقافة الأطفال  |a التنشئة الاجتماعية  |a القراءات الأدبية 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 009  |e Kufa Studies Center Journal  |l 043  |m ع43  |o 0899  |s مجلة مركز دراسات الكوفة  |v 000  |x 1993-7016 
856 |u 0899-000-043-009.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a EcoLink 
995 |a HumanIndex 
995 |a IslamicInfo 
995 |a AraBase 
999 |c 824175  |d 824175 

عناصر مشابهة