| LEADER |
06613nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1582475 |
| 024 |
|
|
|3 10.36327/0829-010-019-008
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 442153
|a أبو علي، رجاء
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a The Phonetic Rhythm in The Letters of Al-Nadim:
|b Stylistic Study
|
| 245 |
|
|
|a الإيقاع الصوتي في رسائل النديم:
|b دراسة أسلوبية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الكوفة - كلية التربية للبنات
|c 2016
|
| 300 |
|
|
|a 243 - 268
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a إن الأسلوبية تحتل مكانة متميزة في الدراسات النقدية المعاصرة كمنهج نقدي يقوم بتحليل النصوص الأدبية بما فيها من الظواهر اللغوية المتشابكة، وما بينها من العلاقات المتناسقة بهدف الكشف عن القيم الجمالية والفنية لهذه النصوص. ويحقق هذا الأمر بالاعتماد على المستويات اللغوية المتآلفة: الصوتي، الصرفي والنحوي، المعجمي، والدلالي. أما المستوى الصوتي من هذه المستويات الأربعة فهو الأول والأهم؛ لأنه يعالج الأصوات بحكم المادة الأولية لتكوين اللغة حيث تعتمد المستويات الأخرى على هذا المستوى الأسلوبي. يقوم البحث هذا بتطبيق المستوى الصوتي الرئيسي على الرسائل الأدبية لعبدالله النديم (1843-1896م) من الأعلام التاريخية المصرية، ويتم التركيز فيه على الإيقاع الصوتي الذي يتمثل في التتابع المنتظم لمجموعة من القيم الصوتية مما تؤثر في الإيحاء الفني والجمال الأدبي. و"الإيقاع الصوتي في رسائل النديم: دراسة أسلوبية" عنوان مقال تطرق إلى دراسة أبرز عناصر الإيقاع الصوتي أي: "التكرار والجناس والسجع" في هذه الرسائل الأدبية التي قد تميزت بإيقاعها المتدفق الحاسم، وذلك من خلال محوري النظري والتطبيقي:- المحور النظري: عبدالله النديم: حياته ونشأته الأدبية آثاره ومكانته الأدبية؛ الأسلوبية: النشأة والتعريف والمستويات؛ الإيقاع: التعريف والأنواع. –المحور التطبيقي: الإيقاع الصوتي في الرسائل الأدبية: التكرار، الجناس، السجع. ومن أهم ما وصل إليه البحث هو أن الرسائل الأدبية قد امتازت بإيقاعها الصوتي الذي برع فيه عبدالله النديم، حيث تتضافر فيها جميع العناصر الإيقاعية من التكرار والجناس والسجع لخدمة الأغراض الدلالية التثقيفية والتهذيبية من أجل التأثير، فأدب النديم أدب فني هادف يعالج الثقافة والإصلاح الاجتماعي. المنهج المتبع هو تطبيق النظرية الأسلوبية على رسائل النديم باتباع المنهج الوصفي- التحليلي.
|
| 520 |
|
|
|b Certainly Stylistics has a special place as a critical technique among contemporary researches. With the goal of discovering the aesthetic and artistic values in literary texts, this method analyzes the linguistic elements of texts and coherent relationship between them. This is due to the trust to stylistics on the harmonic levels of language, which includes the phonetic, syntactic, morphological ,and lexical levels. The phonetic level, is the first and most important one among these four levels since it reviews sound as a raw material for forming a language and other levels rely on it. This study tries to match the phonetic level in the literary letters of Abdullah al-Nadim (1843- 1896), who is a leading figure in Egyptian history. This study has focused on rhymes and rhythms in a regular sequence of phonetic values that have a significant effect on artistic and literary beauty. "Phonetic Rhythm in the Literary letters of Nadim: a Stylistic Analysis" is the name of an article that explores the most clear elements of phonetic rhythm “repetition, pun, rhyme” in the literary letters which are distinguished for the sensible and intense rhymes and rhythms. This is obtained through theoretical and comparative axes:- The theoretical axis: Abdullah al-Nadim: his life and his literary developments, his works and his literary position; stylistics: its creation, definition and levels; rhythm: definition and its types. -The comparative axis: phonetic rhythms in the literary letters: repetition, pun, rhyme. One of the most important results the study has achieved is that the literary letters are marked with phonetic rhythms so that Abdullah al-Nadim has dignified through them since he has used all the elements including pun, rhyme and repetition for semantic goals, building culture, training and bringing discipline. Therefore the literature of Abdullah al-Nadim is a technical literature that considers cultural and social reforms. The method of this study is adjustment of stylistic theory of al-Nadim letters following the descriptive- analytic approach.
|
| 653 |
|
|
|a النقد الأدبى
|a الأسلوبية
|a الإيقاع الصوتى
|a رسائل النديم
|a عبدالله النديم، عبدالله بن مصباح بن إبراهيم، ت. 1986 م.
|
| 692 |
|
|
|a الأسلوبیة
|a الإیقاع الصوتي
|a عبدالله الندیم
|a التكرار
|a الجناس
|a السجع
|b Stylistics
|b Phonetic Rhythm
|b Abdullah al-Nadim
|b Repetition
|b Pun
|b Rhyme
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 008
|e Journal of Education College for Women for Humanistic sciences
|f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ li-l-banāt li-l-ʻulūm al-insāniyyaẗ
|l 019
|m مج10, ع19
|o 0829
|s مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية
|v 010
|x 1993-5242
|
| 700 |
|
|
|a حيدري، مريم
|q Haidari, Mariam
|e م. مشارك
|9 217855
|
| 856 |
|
|
|u 0829-010-019-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 824490
|d 824490
|
