LEADER |
03564nam a22002297a 4500 |
001 |
1582618 |
024 |
|
|
|3 10.12816/EDUSOHAG.2015.125919
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 212221
|e مؤلف
|a حسين، الحسين حامد محمد
|
242 |
|
|
|a Supporting the Culture of Toleration Among University Youth:
|b A Proposed Educational Paradigm According to The Islamic Perspective
|
245 |
|
|
|a تدعيم ثقافة التسامح لدى الشباب الجامعي:
|b تصور تربوي مقترح وفق المنظور الإسلامي
|
260 |
|
|
|b جامعة سوهاج - كلية التربية
|c 2015
|g اكتوبر
|
300 |
|
|
|a 387 - 428
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى الكشف عن" تدعيم ثقافة التسامح لدي الشباب الجامعي (تصور تربوي مقترح وفق المنظور الإسلامي)". واستخدم البحث المنهج الوصفي. وتناول البحث عدة محاور والتي تمثلت في: المحور الأول: مفهوم وأبعاد ثقافة التسامح وفق المنظور الإسلامي، وتناول هذا المحور عدة نقاط والتي تمثلت في: أولاً: تعريف التسامح في اللغة، ثانياً: تعريف التسامح في الاصطلاح. المحور الثاني: عوامل الاهتمام بتدعيم ثقافة التسامح لدي الشباب الجامعي في المجتمع المصري. المحور الثالث: التصور التربوي المقترح لتدعيم ثقافة التسامح لدي الشباب الجامعي في مصر وفق المنظور الإسلامي، وتناول هذا المحور عدة نقاط والتي تمثلت في: أولاً: الأسرة، ثانياً: الجامعة، ثالثاً: دور العبادة، رابعاً: وسائل الإعلام، خامساً: الأحزاب السياسية. واختتمت الدراسة ببعض من التوصيات ومنها: التأكيد على الهدف الأساسي من التصور التربوي لترسيخ ثقافة التسامح بين الشباب الجامعي وفق المنظور الإسلامي بعد ثورتي 25 يناير 2011و 30 يونيو 2013، هو تحقيق الأمن القومي المصري وذلك تدعيماً للمواطنة الصالحة وقيم حب الولاء والانتماء للوطن والدفاع عنه ضد أي معتدي، وتكوين الشخصية المصرية الواعية وذلك للمشاركة بفاعلية في تقدم المجتمع وهذا هو الهدف الرئيس الذي قامت من أجله الثورة المصرية. والانفتاح على الآخر وتدعيم ثقافة التسامح وفق المنظور الإسلامي لدي الشباب الجامعي خاصة، والحوار بين الأفراد عامة، والجماعات سياسياً ودينياً وتبادل الآراء والأفكار والخبرات. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
653 |
|
|
|a التسامح
|a القيم الأخلاقية
|a طلبة الجامعة
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 004
|e Journal of Education
|f Al-Maǧallaẗ al-tarbawiyyaẗ
|l 042
|m ج42
|o 0045
|s المجلة التربوية
|v 000
|x 1687-2649
|
856 |
|
|
|u 0045-000-042-004.pdf
|n https://edusohag.journals.ekb.eg/article_125919.html
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 824611
|d 824611
|