أثر استخدام دورة التعلم الخماسية من خلال الكمبيوتر في تحصيل بعض المفاهيم العلمية والتفكير العلمي والاتجاه نحو العلوم لدى طلاب الصف الثالث المتوسط بالمملكة العربية السعودية
| المصدر: | المجلة المصرية للتربية العلمية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية المصرية للتربية العلمية |
| المؤلف الرئيسي: | همام، عبدالرزاق سويلم (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 11 , ع 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 35 - 68 |
| ISSN: |
2536-9148 |
| رقم MD: | 8251 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
التعليم بالحاسوب
| تدريس العلوم
| طرق التدريس
| الوسائل التعليمية
| التحصيل الدراسي
| المناهج
| الحاسبات الالكترونية
| المفاهيم العلمية
| مهارات التفكير
| الميول النفسية
| التعليم المتوسط
| طلاب المدارس المتوسطة
| السعودية
| التقييم التربوي
| الاختبارات والمقاييس التربوية
| التعليم الأهلي
| دورة التعلم الخماسية
| التعليم التعاوني
| معلمو العلوم
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
146
| LEADER | 01829nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0187623 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a همام، عبدالرزاق سويلم |q Hammam, Abdulrazzaq Suweilam |e مؤلف |9 329875 | ||
| 245 | |a أثر استخدام دورة التعلم الخماسية من خلال الكمبيوتر في تحصيل بعض المفاهيم العلمية والتفكير العلمي والاتجاه نحو العلوم لدى طلاب الصف الثالث المتوسط بالمملكة العربية السعودية | ||
| 260 | |b الجمعية المصرية للتربية العلمية |c 2008 |g يونيو | ||
| 300 | |a 35 - 68 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 555 | |a 700605 |a 675858 |a 506572 |a 700023 |a 700482 |a 699966 |a 700380 |a 660459 |a 626164 | ||
| 653 | |a التعليم بالحاسوب |a تدريس العلوم |a طرق التدريس |a الوسائل التعليمية |a التحصيل الدراسي |a المناهج |a الحاسبات الالكترونية |a المفاهيم العلمية |a مهارات التفكير |a الميول النفسية |a التعليم المتوسط |a طلاب المدارس المتوسطة |a السعودية |a التقييم التربوي |a الاختبارات والمقاييس التربوية |a التعليم الأهلي |a دورة التعلم الخماسية |a التعليم التعاوني |a معلمو العلوم | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 003 |e Egyptian Journal of Science Education |f Al-Mağallah Al-Miṣriyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-ʿilmiyyaẗ |l 002 |m مج 11 , ع 2 |o 0157 |s المجلة المصرية للتربية العلمية |v 011 |x 2536-9148 | ||
| 856 | |u 0157-011-002-003.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 31211217 |a EduSearch |d 2014-06-17 | ||
| 999 | |c 8251 |d 8251 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استراتيجية خرائط التفكير القائمة على الدمج في تنمية التحصيل في مادة العلوم والتفكير الناقد والاتجاه نحو العمل التعاوني لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية
بواسطة: عبدالسلام، مندور عبدالسلام فتح الله منشور: (2008) -
فاعلية أساليب الاكتشاف والشرح والإلقاء في تعلم المفاهيم العلمية والاحتفاظ بها لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
بواسطة: شبر، خليل إبراهيم منشور: (1991) -
فاعلية استخدام استراتيجية دائرة التعلم في تحصيل بعض المفاهيم العلمية وتنمية التفكير الاستدلالي وبقاء أثر التعلم لدى تلميذات الصف الثامن بالتعليم الأساسي
بواسطة: أحمد، آمال سعد سيد منشور: (2009) -
فاعلية وحدة تعليمية مقترحة قائمة على المدخل المنظومي في تدريس العلوم على تحصيل المفاهيم العلمية والاتجاه نحو المادة لدى طلاب الصف الثالث المتوسط
بواسطة: المطرفي، غازي بن صلاح بن هليل منشور: (2009) -
أثر استخدام استراتيجية خرائط المفاهيم على التحصيل والاحتفاظ بالتعلم وتنمية الاتجاه نحو مادة العلوم لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الوسيمي، عماد الدين عبدالمجيد منشور: (2001)
