1اختر هذا السجل

أثر استخدام دورة التعلم الخماسية من خلال الكمبيوتر في تحصيل بعض المفاهيم العلمية والتفكير العلمي والاتجاه نحو العلوم لدى طلاب الصف الثالث المتوسط بالمملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	همام، عبدالرزاق سويلم
المصدر:	المجلة المصرية للتربية العلمية , مج 11 , ع 2
الناشر:	الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	35 - 68
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

146

2اختر هذا السجل

أثر استخدام نموذج بوسنر من خلال الكمبيوتر في تصويب بعض المفاهيم العلمية الخاطئة والتفكير العلمي لدى طلاب الصف الأول الثانوي بالمملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Using A posner Model Through Computer to Correct Some Misconception Scientific Thinking in the Ten Grade’s Students in the Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف:	همام، عبدالرزاق سويلم
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع78
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	107 - 130
المستخلص:	يهدف البحث إلى التعرف على أثر استخدام نموذج بوسنر من خلال الكمبيوتر في تصويب بعض المفاهيم العلمية الخاطئة والتفكير العلمي لدى طلاب الصف الأول الثانوي بالمملكة العربية السعودية للتح... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

108

3اختر هذا السجل

أثر استخدام استراتيجية ما وراء المعرفة "KWL Plus" في تنمية بعض مهارات التفكير فوق المعرفي والدافع للإنجاز وتحصيل بعض المفاهيم العلمية لدى طلاب الصف الأول المتوسط بالسعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effect of Using Metacognition Strategy "KWL Plus" in The Development of Some Metacognitive Thinking Skills and Achievement Motivation and The Achievement of Some Scientific Concepts Among the Intermediate First Grade Students in Saudi Arabia
المؤلف:	همام، عبدالرزاق سويلم
المصدر:	المجلة المصرية للتربية العلمية , مج20, ع9
الناشر:	الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	191 - 220
المستخلص:	هدف البحث إلي التعرف على أثر استخدام استراتيجية ما وراء المعرفة (KWL plus) في تنمية بعض مهارات التفكير فوق المعرفي والدافع للإنجاز وتحصيل بعض المفاهيم العلمية لدي طلاب الصف الأول ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

265

4اختر هذا السجل

فاعلية استخدام نموذج مكارثي "4MAT" في تدريس العلوم على تنمية بعض المفاهيم العلمية والتفكير التأملي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effectiveness of Using the McCarthy 4MAT Model in Teaching Science on the Development of Some Scientific Concepts and Reflective Thinking Among Preparatory Second Grade Students
المؤلف:	همام، عبدالرزاق سويلم
المصدر:	المجلة المصرية للتربية العلمية , مج21, ع4
الناشر:	الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	47 - 77
المستخلص:	هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية استخدام نموذج مكارثي (4 MAT) في تدريس العلوم على تنمية بعض المفاهيم العلمية والتفكير التأملي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي. وتمثلت أدوات البحث في اخ... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

336

5اختر هذا السجل

فاعلية استخدام برنامج قائم على التفكير الاستدلالي من خلال استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية بعض مهارات التفكير الاستدلالي والتحصيل والاتجاه نحو الكيمياء لدى طلاب الصف الثاني الثا...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Using a Program Based on Logical Thinking Skills Through Cooperative Learning to Develop some Scientiﬁc Concepts, Logical Thinking, and the Attitudes of Chemistry in the Eleventh Grade’s Students in the Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف:	همام، عبدالرزاق سويلم
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع69
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	17 - 50
المستخلص:	يهدف البحث إلى التعرف على فاعلية استخدام برنامج قائم على التفكير الأستدلالي من خلال إستراتيجية التعلم التعاوني في تنمية بعض مهارات التفكير الأستدلالي والتحصيل والاتجاه نحو الكيمياء... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

120

6اختر هذا السجل

فاعليةاستخدام الموديولات التعليمية في تدريس العلوم على أنماط التعلم والتفكير وإتقان المفاهيم العلمية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Affectivity of Modules in Teaching Science on Styles of Learning and Thinking of the Fifth Grade Primary Pupils
المؤلف:	همام، عبدالرزاق سويلم
المصدر:	مجلة البحث في التربية وعلم النفس , مج 14 , ع 2
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية
تاريخ:	2000
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 27
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

7اختر هذا السجل

دراسة تفاعل استخدام العصف الذهني والسعة العقلية في تدريس العلوم على تنمية بعض عمليات العلم والتفكير الابتكاري والتحصيل لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Study of the Interaction Between Brain Storming and Mental capacity in Teaching Science Upon Developing Science Processes, Creative Thinking and Achievement of Second Grade Prep-School Pupils
المؤلف:	همام، عبدالرزاق سويلم
المصدر:	مجلة البحث في التربية وعلم النفس , مج 16 , ع 3
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية
تاريخ:	2003
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	21 - 56
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

8اختر هذا السجل

أثر استخدام المدخل المنظومي في تدريس العلوم على تنمية بعض أنماط التفكير الاستدلالي، والمفاهيم العلمية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	همام، عبدالرزاق سويلم
المصدر:	مجلة البحث في التربية وعلم النفس , مج 18 , ع 1
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية
تاريخ:	2004
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	78 - 118
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

9اختر هذا السجل

تقويم اختبارات طلاب الشعب العلمية بكلية التربية جامعة المنيا في ضوء معايير جودة الاختبارات

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	An Evaluation of The Tests for Scientific Divisions' Students at The Faculty of Education, Minia University in Light of Examinations Quality Standards
المؤلف:	همام، عبدالرزاق سويلم
المصدر:	مجلة البحث في التربية وعلم النفس , مج33, ع3
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	272 - 304
المستخلص:	كشف البحث عن تقويم اختبارات طلاب الشعب العلمية بكلية التربية جامعة المنيا في ضوء معايير جودة الاختبارات. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن الاختبارات، الشعب العلمية، المعايير العلمية... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

10اختر هذا السجل

برنامج قائم على تسريع التفكير في تدريس العلوم لتنمية المفاهيم العلمية والتفكير العلمي لتلاميذ الصف الثاني الإعدادي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Program Based on Accelerating the Thinking in Science Teaching to Develop some Scientific Concepts and Scientific Thinking of Second Grade Students
المؤلف:	همام، عبدالرزاق سويلم
المصدر:	مجلة البحث في التربية وعلم النفس , مج34, ع4
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	26 - 58
المستخلص:	يهدف البحث إلى تعرف فاعلية برنامج قائم على تسريع التفكير في تنمية مهارات التفكير العلمي وتحصيل المفاهيم العلمية المتضمنة بوحدة الصوت والضوء لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي. للتحقق... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

11اختر هذا السجل

أثر التفاعل بين العلم والتكنولوجيا والمجتمع في تدريس العلوم على تنمية التحصيل والتفكير العلمي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Research aimed at study of the intoraction between science, technology and society in teaching science upon developing Achievement and scientific thinking of first grade prep school pupils
المؤلف:	همام، عبدالرزاق سويلم
المصدر:	مجلة البحث في التربية وعلم النفس , مج 18 , ع 3
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية
تاريخ:	2005
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	5 - 38
المستخلص:	يهدف البحث إلى التعرف على أثر التفاعل بين العلم والتكنولوجيا والمجتمع في تدريس العلوم على تنمية التحصيل والتفكير العلمي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي. ولتحقيق ذلك قام الباحث بإعدا... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

12اختر هذا السجل

فاعلية القصة الإلكترونية في تنمية مفهوم ترشيد استهلاك الماء لدى الأطفال المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم في ضوء رؤية مصر 2030...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Electronic Story to Develop of Water Consumption of Mentally Handicapped Educable Children According to Egypt's Vision 2030
المؤلف:	عبدالغني، مرفت أمين محمود
المصدر:	مجلة التربية وثقافة الطفل , مج24, ع1
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية للطفولة المبكرة
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	203 - 234
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى إعداد برنامج باستخدام القصة الإلكترونية وقياس فاعليته في تنمية مفهوم ترشيد استهلاك الماء لمجموعة قوامها اثنان وعشرون طفلا من الأطفال المعاقين ذهنيا القابلين لل... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

13اختر هذا السجل

برنامج باستخدام القصة الإلكترونية وقياس فاعليته في تنمية مهارتي التعاطف وتحمل المسئولية لدي الأطفال المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Program via Electronic-Story to Develop Empathy and Responsibility-Taking Skills of Mentally Handicapped Educable Children
المؤلف:	عبدالغني، مرفت أمين محمود
المصدر:	مجلة التربية وثقافة الطفل , مج24, ع1
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية للطفولة المبكرة
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	235 - 264
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى إعداد برنامج باستخدام القصة الإلكترونية وقياس فاعليته في تنمية مهارتي التعاطف وتحمل المسئولية لمجموعة قوامها اثنان وعشرون طفلا من الأطفال المعاقين ذهنيا القابل... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

14اختر هذا السجل

برنامج مقترح في التكنولوجيا الخضراء قائم على أبعاد الاقتصاد الأخضر للاستيعاب المفاهيمي وتنمية الوعي بالمواطنة البيئية لمعلمي العلوم قبل الخدمة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	بصري، أميرة محمد عثمان
المصدر:	مجلة إبداعات تربوية , ع31
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	135 - 154
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

146

عدد مرات التحميل

108

عدد مرات التحميل

265

عدد مرات التحميل

336

عدد مرات التحميل

120

عدد مرات التحميل

16

دليل المستخدم

دليل الفيديو