فهرست الأفكار وتأريخ الفكرة وأثر ذلك على تنمية التفكير لدى الفرد والمجتمع
| المصدر: | مجلة فكر |
|---|---|
| الناشر: | مركز العبيكان للأبحاث والنشر |
| المؤلف الرئيسي: | موسى، محمد جمعة عبدالهادى (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع18 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 72 - 75 |
| رقم MD: | 825126 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
9
| المستخلص: |
كشف المقال عن فهرست الأفكار وتأريخ الفكرة وأثر ذلك على تنمية التفكير لدي الفرد والمجتمع. فيُعد الإنسان كينونة مفكرة متأملة في فطرتها الأولي على اختلاف بين البشر في قوة هذه الفطرة واستجابتها ولا ينمو الفكر بشكل طبيعي قادر على استلهام المقدرة البشرية التي استودعها الله في عقل الإنسان وكينونته إلا عبر سلسلة شروط من أهمها توفر فضاء التعبير عن الأفكار ومناقشتها وتطويرها وبحث قيمتها وحتى الاختلاف حولها. واستعرض المقال فهرست الأفكار وأهميتها فيُعد الرجوع إلى الاطلاع على أفكارك القديمة يحتاج الأمر إلى مدونة لها ولو على الأقل أن تضع فهرست للأفكار من القديم إلى الحديث ليساعد على التفكير وإعادة النظر مرة أخري في الأمور وتكشف عن الحلول، ولا يقتصر فهرست الأفكار على الفرد فحسب وإنما يمكن أن يمتد إلى مراكز التفكير الاستراتيجية ولها صلة بنشأ فقه الواقع ليوكب المتغيرات. وتناول المقال قيمة فهرست الأفكار عند المفكرين وثمار فهرست الأفكار على تنمية التفكير فالتفكير وإن كان بالأصل موهبة ربانية من الله ﷻ إلا أن الإنسان يستطيع أن ينمي تلك الموهبة ويسهم في تطويرها وتنشيطها كي يستفيد من نعمة العقل بالتفكير السليم في ضوء تاريخ أفكاره المفهرسة فالتفكير عبارة عن مجموعة من المهارات من الممكن للفرد أن يكتسبها ويتقنها عن طريق التعليم والتدريب. ثم تطرق المقال إلى دور الأسرة في فهرسة الأفكار وتنمية التفكير لدي الفرد وفهرست الأفكار وأثره على المجتمع فالإنسان اجتماعياً بطبعة وهو لا يمكن أن يعيش بمفرده بل أنه يؤثر ويتأثر وفهرست الأفكار سيكون له دور فعال على تقويم آلاف الأفراد على التعامل مع مشكلاته بالأسلوب المتبع في حل المشكلة كما أنه أكثر قدرة على التعاون والمشاركة وتبادل الأدوار واتخاذ الأصدقاء والدفاع عن حقوقه والمطالبة بها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2020 |
|---|
عناصر مشابهة
-
التفكير ما وراء المعرفي وعلاقته بتقدير الذات لدى طلبة مدارس الملك عبدالله الثاني في الأردن
بواسطة: الربيحات، إيمان ماجد منشور: (2022) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على نموذج التلمذة المعرفية في تنمية مهارات التفكير العليا لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: سعد، هبة محمد إبراهيم منشور: (2022) -
فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى بعض العمليات العقلية في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى عينة أردنية من الطلبة الموهوبين في المراكز الريادية
بواسطة: الكفاوين، أروى محمد جريده منشور: (2012) -
دور المحاسب الإداري في تفعيل عملية التفكير "Thinking Process "TP عند تطبيق نظرية القيود وأثر ذلك على نجاح هذا التطبيق: دراسة ميدانية
بواسطة: البلتاجي، يسري محمد محمود منشور: (2023) -
برنامج مقترح قائم على مهارات التفكير اللغوي والتاريخي وأثره على زيادة الوعي ببعض القضايا المحلية والعالمية لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: موسى، عقيلى محمد محمد أحمد منشور: (2012)
