ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تمرينات نفسية وأثرها في خفض در...>الوصف

تمرينات نفسية وأثرها في خفض درجة حرارة اطراف الأصابع، ونشاط غدد التعرق عند أداء بعض مهارات جهاز المتوازي الغير موحد الارتفاع للطالبات

العنوان بلغة أخرى: Exercise and Psychological Impact on the Decline (Fingertips Temperature Changes, and the Activity of Sweat Glands) As an Indicator of Concern and Tension and Learn Some Devices Skills In Gymnastics
المصدر: مجلة القادسية لعلوم التربية الرياضية
الناشر: جامعة القادسية - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: صالح، بسمة توفيق (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Saleh, Basma Tawfik
المجلد/العدد: مج16, ع2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: ايلول
الصفحات: 133 - 144
ISSN: 1991-7791
رقم MD: 825286
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التدريب الرياضي | الجمباز | الألعاب الرياضية
كلمات المؤلف المفتاحية:
تمرينات نفسية | درجة حرارة اطراف الأصابع | نشاط غدد التعرق | مهارات على جهاز المتوازي الغير موحد الارتفاع
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

57

حفظ في:
المستخلص: أن علم النفس الرياضي هو العلم التطبيقي لمعظم فروع علم النفس حيث يهتم بدراسة السلوك الإنساني الذي يصدر خلال الممارسة الرياضية بمختلف أشكالها ومجالاتها وذلك بهدف فهم السلوك والتحكم فيها والتنبؤ به من اجل العمل على تطويره والارتقاء به وإيجاد الحلول العملية لمختلف المشاكل التطبيقية في التربية البدنية والرياضية والتنافسية والترويحية الرياضية، وأن التخطيط للعملية التعليمية والتدريبية في مجال لعبة الجمناستك يجب أن تشمل جميع الجوانب البدنية والمهارية والخططية والنفسية التي تعتبر من أهم أسس التي تبنى عليها للوصول إلى درجة التكامل المطلوب ومن أجل السعي لتحقيق المستويات العليا، إذ تجلت أهمية البحث في وضع تمرينات نفسية بيد المدرسين والمدربين والعاملين في مجال التعلم والتدريب للجمناستك والاتحادات المركزية والفرعية عند أداء بعض مهارات جهاز المتوازي غير موحد الارتفاع لطالبات كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة وأثرها في خفض القلق لرفع مستوى الأداء الفني للطالبات أو اللاعبات المبتدئات، والمشكلة كانت عند البدء في عملية تعلم بعض المهارات الخاصة ببعض الأجهزة للطالبات تكون هناك حالة قلق كبيرة جدا واضحة ومحسوسة لديهن وذلك لارتفاع هذه الأجهزة ومنها جهاز (المتوازي الغير موحد الارتفاع) الذي قد يسبب لديهن الإصابة، لذلك أجريت الباحثة في هذه العام استفتاء لهن ليعبرن عن شعورهن فأجبن بالقلق والتوتر حيال الأداء على هذه الجهاز فقط وانهن يستطيعن أداء الحركات الأرضية براحة كبيرة، لذا ارتأت الباحثة الخوض في هذه الدراسة لمعرفة درجة القلق لدى الطالبات من خلال مؤشرات (تغيرات حرارة اطراف الأصابع، ونشاط غدد التعرق) ومن ثم وضع تمرينات نفسية ضمن المنهاج التعليمي المعد من قبل المدرسة لتقليل القلق ووضعها تحت تصرف المدرسات والعاملين والمختصين من المدربين في هذه اللعبة، والغرض من الدراسة كان إعداد تمرينات نفسية وتطبيقها مع الوحدات التعليمية للتقليل من القلق لدى طالبات كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة، والتعرف على هذا القلق من خلال مؤشرات فسيولوجية (تغيرات حرارة اطراف الأصابع، ونشاط غدد التعرق) وأثره على بعض المهارات في الأجهزة للجمناستك، وأشتمل مجتمع البحث على طالبات كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة - جامعة القادسية للعام الدراسي 2015 - 2016، والعينة اشتملت على (٢٤) طالبة قسموا إلى مجموعتين (تجريبية وضابطه) (١٢) طالبة لكل مجموعة وأجرت الباحثة التجانس للمجموعتين ككل والتكافؤ بينها للمتغيرات المدروسة، وتم تنفيذ جميع الإجراءات الميدانية من القياسات لمؤشرات القلق من خلال جهاز (Bio meter) والتقييمات القبلية والبعدية للمهارات والتي من خلالها تم تحصيل البيانات اللازمة ومن ثم إجراء الإحصائيات المناسبة وتبويبها على شكل جداول وتحليلها ومناقشتها ووضع الاستنتاجات المناسبة والتوصيات من النتائج المتحققة.

That sports psychology is a science applied to most branches of psychology as concerned with the study of human behavior, which issued during sports practice various forms and fields in order to understand the behavior, control and predictable in order to work on the development and upgrading it and find practical solutions to various practical problems in physical education and sports and competitive sports and recreation, and planning educational and training process in the field of game gymnastics must include all physical and skill and tactical and psychological aspects, one of the most important foundations upon which to build to reach the degree of required integration and for the pursuit of higher levels, as demonstrated by the importance of research in the development of exercises psychological however teachers, trainers and workers in the field of learning and training dictated by FIG central and sub-unions when learning some hardware skills in gymnastics for the students of the faculties of physical education and sport sciences and their impact in the reduction of anxiety and tension to raise the technical performance of students or athletes novice level, the problem was when you begin the process of learning some of some of the skills devices for the students there will be a look at a very big concern and a clear and sensible to have because of the high of these devices, including the two (the horizontal bar and parallel) that may cause to have injury, so I conducted a researcher in this year's vote for them to auburn for their hair anxiety and tension about the performance of these devices only and they attain performance of ground movements very comfortable, so arrogating the researcher going into this study was to determine the level of anxiety and stress among students through indicators (changes fingertips temperature, and the activity of sweat glands) and then put the exercises psychological part of the curriculum prepared by the school to reduce anxiety and stress and put it at the disposal teachers and staff and specialists trained in this game, and the purpose of the study was prepared exercises and psychological applied with modules to reduce the anxiety and stress among students of the faculties of Physical Education and Sports Science, and recognize this anxiety and tension through physiological indicators (fingertips temperature changes, and the activity of sweat glands ) and its impact on some of the skills in hardware dictated by FIG „ and included the research community on the students in the Faculty of Physical Education and Sports Science - Qadisiyah University for the academic year 2015-2016, and the sample included 24 student divided into two groups (experimental and control group) (12) students per group and conducted researcher homogeneity of the two groups as a whole and parity among the variables studied were implemented all field procedures of measurements of indicators anxiety and stress through Bio meter device) and evaluations before and after skills through which they have been collecting the necessary data and then make a Mini appropriate, compiled in the form of tables and analyzed and discussed and to develop appropriate conclusions The recommendations of the results achieved.
ISSN: 1991-7791

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.