ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الدرس النحوي في الكافية وشرح المفصل لابن الحاجب: دراسة مقارنة

المصدر: مجلة كلية دار العلوم
الناشر: جامعة القاهرة - كلية دار العلوم
المؤلف الرئيسي: كريمى، نورة على محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Karimi, Noura Ali Muhammad
المجلد/العدد: ع100
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
التاريخ الهجري: 1438
الشهر: فبراير
الصفحات: 15 - 90
ISSN: 1110-581X
رقم MD: 825600
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

47

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على" الدرس النحوي في الكافية وشرح المفصل لابن الحاجب دراسة مقارنة". وتناولت الدراسة عدة عناصر والتي تمثلت في: العنصر الأول: الشواهد النحوية، وتناول هذا العنصر عدة نقاط والتي تثملت في: أولاً: غلبة الشواهد القرآنية، ثانياً: ندرة الاستشهاد بالقراءات القرآنية، ثالثاً: الاكتفاء بالشاهد القرآني وعدم ذكر الأوجه الإعرابية، رابعاً: عدم الجمع بين نوعين من أنواع الشواهد، خامساً: الاكتفاء بذكر موضع الشاهد من البيت، سادساً: عدم نسبة الشواهد الشعرية، سابعاً: إهمال التفسيرات اللغوية والأوجه الإعرابية. العنصر الثاني: غلبة الأمثلة النحوية على الشواهد، وتناول هذا العنصر نقطتين وهما: أولاً: أبواب كاملة لم يستشهد فيها بشواهد، ثانياً: الاعتماد على الأمثلة النحوية لتطبيق القاعدة. العنصر الثالث: التوجيهات الإعرابية. العنصر الرابع: الاختصار في ذكر العلة النحوية. العنصر الخامس: العامل النحوي. العنصر السادس: المسائل الخلافية، العنصر السابع: القاعدة النحوية ومناسبتها للمتعلمين. العنصر الثامن: التأويلات أو ما خالف القاعدة، وتناول هذا العنصر عدة نقاط والتي تمثلت في: أولًا: ما ذكر أنه للتناسب أو الضرورة، ثانياً: ما ذكر إنه شاذ، ثالثاً: ما ذكر إنه ضعيف، رابعاً: ما ذكر إنه متأول. واختتمت الدراسة موضحة أن من خصائص النحو التعليمي التي ظهرت بوضوح في الكافية ما يتعلق بتخصيص أبواب مستقلة لحروف المعاني التي جيء بها أصلاً للإيجاز والاختصار، فالحكم قد يذكر في أكثر من باب ثم يجمع في باب مخصص لحروف المعاني، فخبر (إن) ذكر في المرفوعات وأسمها في المنصوبات، ثم جمع ذلك كله في الحروف المشبهة بالفعل، وابن الحاجب فعل ذلك أيضاً في شرحه للمفصل وذلك سيراً على نهج الزمخشري صاحب المفصل. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

ISSN: 1110-581X

عناصر مشابهة