| LEADER |
03731nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1583896 |
| 024 |
|
|
|3 10.29343/1/0130-018-071-005
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الكويت
|
| 100 |
|
|
|a تروش، حسين
|g Terrouche, Hocine
|q Troushe, Hussein
|e مؤلف
|9 198886
|
| 242 |
|
|
|a The Role of Television Images in Activating Cognitive and Self-Awareness in Children
|
| 245 |
|
|
|a صور الصور التلفزيونية في تفعيل الإدراك الذاتي والمعرفي عند الأطفال
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية الكويتية لتقدم الطفولة العربية
|c 2017
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 81 - 92
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى الكشف عن دور الصور التلفزيونية في تفعيل الإدراك الذاتي والمعرفى عند الأطفال. واشتملت الدراسة على مقدمة، مبحثين، وخاتمة. أشار المبحث الأول إلى: مفهوم الصورة التلفزيونية وجمالياتها، وتضمن نقطتين وهما على الترتيب: مفهوم الصورة التلفزيونية، وجمالية الصورة التلفزيونية. وكشف المبحث الثانى عن: المعانى الإيحائية في الصورة وكيفية إدراكها، حيث تختلف اللغة الطبيعية من حيث خصائصها وتوظيفاتها عن اللغة البصرية، وهذا ما أدى بالدارسين إلى أن يجدوا حلا لهذا الإشكال الجوهرى والدقيق لمشروعية وجود اللغة الصورية، إذ نجد كيستيان ميتز أحد أكبر المشتغلين على السيمائيات البصرية. وختاما توصلت الدراسة إلى أن الصورة التلفزيونية سلاح ذو حدين، حد سلبى: أفاض الدارسون النفسانيون واللغويون والمتهمون بالتعليم والتعلم في الحديث عنه، ودراسته، وإظهار الأخطار الناجمة عن الصور التلفزيونية على المشاهد عامة، وعلى الطفل بشكل خاص، وهذا النوع يمكن أن نصطلح عليه بـ (الصور السلبية)، وحد إيجابى لم ينل حظه من الدراسة خاصة إذا علمنا أن العلاقة بين الطفل والتلفزيون كبيرة، وأن معظم الأطفال إن لم يكن جميعهم يعتبرون التلفزيون صديقهم المقرب. كما توصلت الدراسة إلى أن المقصود بالصور التلفزيونية الإيجابية هي تلك الصور التي تحمل قيما ثقافية واجتماعية ودينية مقبولة، وتخضغ لمراقبة واختيار الوالدين، وهذا الجانب الإيجابي للتليفزيون يمكن الإفادة منه في إظهار الجوانب الخفية لدى الطفل سواء على مستوى الذات أو على مستوى التحصيل المعرفى. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a الصحة النفسية
|a الرعاية الإجتماعية
|a وسائل الإعلام
|a التلفزيون
|a الصور التلفزيونية
|a الإدراك الذاتي
|a الإدراك المعرفي
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 005
|e Journal of Arab Children ( JAC )
|f Mağallaẗ al-ṭufūlaẗ al-’arabiyyaẗ
|l 071
|m مج18, ع71
|o 0130
|s مجلة الطفولة العربية
|v 018
|x 1606-1918
|
| 856 |
|
|
|u 0130-018-071-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 825790
|d 825790
|
