يجب تسجيل الدخول أولا
أسباب عزوف طلبة كلية العلوم التربوية فى جامعة الطفيلة التقنية عن القراءة الحرة
| المصدر: | دراسات عربية وإسلامية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة القاهرة - مركز اللغات الاجنبية والترجمة التخصصية |
| المؤلف الرئيسي: | المحاسنة، ربا فاضل (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الهريشات، منتهى (م. مشارك), الزريقات، أسماء محمد ذياب (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ج62 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| التاريخ الهجري: | 1438 |
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 199 - 238 |
| رقم MD: | 825816 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo, AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
105
| المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف على أسباب عزوف طلبة كلية العلوم التربوية في جامعة الطفيلة التقنية عن القراءة الحرة. استخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي. وتكونت مجموعة البحث من(201) طالبا ًوطالبة من طلبة كلية العلوم التربوية / جامعة الطفيلة التقنية ممن هم على مقاعد الدراسة في الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 2015/2016. كما تمثلت أداة البحث في استبانة للتعرف على أسباب عزوف طلبة كلية العلوم التربوية في جامعة الطفيلة التقنية عن القراءة الحرة. وأوضحت نتائج البحث أن أهم الأسباب التي تؤدى إلى عزوف طلبة كلية العلوم التربوية عن القراءة هي الإدمان الإلكتروني من قبل الطلبة، وقد يرجع ذلك إلى بسبب الانفجاز المعرفي الذي يشهده العالم وتوفر وسائل التكنولوجيا الحديثة والمتنوعة بكثرة، حيث أصبحت هذه الوسائل بمتناول الجميع سواء أكانت أجهزة حواسيب أم هواتف جوالة، وتنافس شركات الاتصالات، وتوفير خدمات إنترنت دائمة، وبتكلفة قليلة. وقدم البحث مجموعة من التوصيات، جاء مجملها في: ضرورة فتح أبواب المكتبة طيلة أيام الأسبوع مع زيادة ساعات الدوام مساءً، وتوفير الجو المناسب لعملية القراءة. والعمل على تشجيع أعضاء الهيئة التدريسية الطلبة على القراءة والمطالعة، وتحسين نوعية المادة العلمية التي يقدمها الأساتذة للطلبة، وأن تشتمل المادة على سؤال على الأقل من مراجع القراءة الذاتية، وزيادة المصادر والمراجع لكل مادة، يمكن تسميتها بمراجع القراءة الذاتية. وأخيراً ضرورة فتح الجامعات لمعارض الكتب والمجلات المختلفة وتشجيع الطلبة على زيارتها والاستفادة منها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|
عناصر مشابهة
-
واقع القراءة الحرة في ظل التطورات التكنولوجية الحديثة من وجهة نظر طلبة جامعة الإسراء في الأردن
بواسطة: المستريحي، حسين حكمت منشور: (2020) -
دور كلية العلوم التربوية في جامعة الطفيلة التقنية في تعزيز القيم التربوية من وجهة نظر الطلبة
بواسطة: الجازي، عبدالله علي منشور: (2023) -
فاعلية استراتيجية القراءة الحرة في تنمية مهارات القراءة الإبداعية لدى طالبات العاشر الأساسي
بواسطة: Al-Salim, Majida Essa منشور: (2023) -
اتجاهات طلاب وطالبات كلية التربية الأساسية نحو القراءة الحرة في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: ابن علي، سمية نادر منشور: (2021) -
تحديات العمل الحر التي تواجه الشباب الجامعي: الحلول والمقترحات: دراسة ميدانية على كلية الكوت الجامعة في مدينة الصويرة
بواسطة: الكلابي، عبد جبر زامل منشور: (2023)
