المصدر: | المعرفة |
---|---|
الناشر: | وزارة الثقافة |
المؤلف الرئيسي: | أبيض، ملكة (مؤلف) |
المجلد/العدد: | س56, ع642 |
محكمة: | لا |
الدولة: |
سوريا |
التاريخ الميلادي: |
2017
|
الصفحات: | 148 - 154 |
رقم MD: | 825859 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | AraBase, HumanIndex |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
إن الفروق بين الجنسين لا توجد في الغالب وهي ضئيلة جدا حين توجد وليست ذات دلالة. كما أن الفروق بحسب الطبقة الاجتماعية، والفئة الإثنية، والبلد في التحصيل الرياض أكبر بكثير من الفروق بين الجنسين. فلماذا هذا التركيز الهائل على الفروق بين الجنسين؟ إن ذلك يعود على الأرجح إلى الاعتقاد التقليدي الذي يربط بين الرياضيات والذكورة، وفي سبيل تحطيم أو تخفيف هذا الاعتقاد قام الباحثون المناصرون للمرأة بتقديم معطيات قوية متماسكة تبين أن الذكور والإناث يقدمون الأداء نفسه في الرياضيات، ولديهم مهارات متماثلة. وإذا ظهرت فروق طفيفة بين الجنسين في هذا المجال فالأولى أن تفسر بالفروق الطبقية أو الاجتماعية بصورة عامة، لا بالعوامل الحيوية، ذلك أن جماعة الأسرة، وجماعة المدرسة، وجماعة العمل على نطاق واسع؛ هذه الجماعات كلها لها دور كبير في توجيه الأطفال نحو مواد الدراسة، ومساعدتهم على النجاح فيها. |
---|