| LEADER |
04077nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1584089 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a القحطاني، زينة بنت محمد بن فالح
|g Alqahtani, Zainah M.
|e مؤلف
|9 442750
|
| 242 |
|
|
|a Evaluating the Experience of Research Chairs in Emerging Saudi Universities in Light of Local and International Experiences
|
| 245 |
|
|
|a تقييم تجربة الكراسي البحثية في الجامعات السعودية الناشئة على ضوء التجارب المحلية والعالمية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
|c 2017
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 435 - 471
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e سعت الدراسة إلى عرض موضوع بعنوان "تقييم تجربة الكراسى البحثية في الجامعات السعودية الناشئة على ضوء التجارب المحلية والعالمية". واستخدمت الدراسة المنهج المسحي الوثائقي. وتكونت عينة الدراسة من الوثائق والمستندات والأبحاث للكراسي البحثية للعشر سنوات الأخيرة بجامعة سلمان بن عبد العزيز وعددهم (24). وتمثلت أدوات الدراسة في دليل تحليل محتوي للوثائق والمستندات والأبحاث الخاصة بالكراسي البحثية بأحد الجامعات الناشئة، ودليل مقابلة مفتوحة مع المسئولين عن الكراسي البحثية بأحد الجامعات الناشئة. وقسمت الدراسة إلى ثلاثة عناصر: تطرق العنصر الأول إلى الحديث عن تجربة الجامعات السعودية في برامج الكراسي البحثية-نظرة تاريخية. وكشف العنصر الثاني عن دور جامعة سلمان بن عبد العزيز في إعداد لكفاءات العلمية المتخصصة. واستعرض العنصر الثالث مقومات البحث العلمي في الجامعات الناشئة وذلك من خلال عدة نقاط: تناولت النقطة الأولى توطين التكنولوجيا والتقنية، وارتكزت النقطة الثانية على المختبرات والمعامل، وتضمنت النقطة الثالثة الدراسات العليا وطلاب البحث العلمي، وذكرت النقطة الرابعة المكتبات الجامعية، وناقشت النقطة الخامسة النشر العلمي. واختتمت الدراسة مشيرة إلى عدم توافر مخرجات للكراسي البحثية حتى الان فإنه من الصعوبة بمكان أن يكون هناك تقييم موضوعي لأداء هذه الكراسي بشكل علمي دقيق في ضوء الاستفادة من التجارب المحلية والعالمية، إلا أنه على مستوي ما تحقق من إنجازات خلال الفترة الماضية. كما أوصت الدراسة بضرورة إقامة عدد من ورش العمل واللقاءات العلمية المتخصصة التي دفعت في هذا الاتجاه وكانت نتيجة ذلك أن تم توقيع عقود تمويل كراسي إنشاء أبحاث الشيخ "عبد الله بن زيد الغنيم" والسيدة " سارة بنت راشد الغنيم" والتي تعد باركورة الكراسي البحثية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a البحوث العلمية
|a الإنتاج المعرفي
|a التنمية المستدامة
|a الجامعات السعودية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 022
|e Journal Educational Sciences
|f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ
|l 001
|m مج25, ع1
|o 0131
|s العلوم التربوية
|v 025
|x 1110-7847
|
| 856 |
|
|
|u 0131-025-001-022.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 825955
|d 825955
|
