ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور المعلم في الحد من التعصب ا...>الوصف

دور المعلم في الحد من التعصب الرياضي لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدينة الرياض في ضوء التربية الإسلامية

المصدر: عالم التربية
الناشر: المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
المؤلف الرئيسي: الطيار، يزيد بن سعود بن دخيل (مؤلف)
المجلد/العدد: س17, ع54
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: ابريل
الصفحات: 157 - 196
DOI: 10.12816/0032173
ISSN: 1110-4406
رقم MD: 826066
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المرحلة الثانوية | التربية الإسلامية | التعصب الرياضي | مدينة الرياض | السعودية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

179

حفظ في:
المستخلص: سعت الدراسة إلى التعرف على دور المعلم في الحد من التعصب الرياضي لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدينة الرياض في ضوء التربية الإسلامية. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي لملاءمته لطبيعة الدراسة وأهدافها. وتكونت مجموعة الدراسة من 351 معلم من معلمى المرحلة الثانوية بمدينة الرياض خلال الفصل الدراسة الثانى من العام الدراسى 1436هـ. وتمثلت أداة الدراسة في استبانة. وختاما توصلت الدراسة إلى أن أفراد عينة الدراسة موافقون بدرجة كبيرة على سبعة من سبل تفعيل دور المعلم في الحد من التعصب الرياضى لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدينة الرياض أبرزها تتمثل في: تشجيع الطلاب على المشاركة بحملات إعلامية ضد التعصب الرياضى وتعمل على تنمية الروح الرياضية، إقامة معرض توعوى يحذر من مخاطر التعصب الرياضى، وتفعيل دور الإذاعة المدرسية في الحديث عن التعصب الرياضى. وأوصت الدراسة بضرورة توفير الدورات التدريبية التي تعزز من دور المعلم في الحد من التعصب الرياضى لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدينة الرياض، وتوعية المعلمين بأهمية قيامهم بدورهم في الحد من التعصب الرياضى لدى طلاب المرحلة الثانوية. كما أوصت الدراسة بضرورة حث المسؤولين على الاهتمام بمعالجة ظاهرة التعصب الرياضى لدى الشباب، وضرورة تضمين المقررات لطرق وأساليب الحد من التعصب الرياضى. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
ISSN: 1110-4406

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.