| LEADER |
03436nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1584226 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/0032174
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a العتيبي، عبدالله حزام
|g Alotaibi, Abdullah Hizam
|e مؤلف
|9 381443
|
| 245 |
|
|
|a الاضطرابات الحسية وعلاقتها ببعض المهارات الحياتية لدى الأطفال من ذوي اضطراب التوحد بدولة الكويت
|
| 260 |
|
|
|b المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
|c 2016
|g ابريل
|
| 300 |
|
|
|a 197 - 258
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى الكشف عن الاضطرابات الحسية وعلاقتها ببعض المهرات الحياتية لدى الأطفال من ذوي اضطراب التوحد بدولة الكويت. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي (الارتباطي). واشتملت الدراسة على عنصرين، أولا: اضطراب التوحد وتضمن عدة نقاط وهي على الترتيب؛ معدلات انتشار التوحد، الاضطرابات الحسية، مظاهر الاضطرابات الحسية (الاضطرابات الحسية اللمسية، الاضطرابات الحسية الشمية، الاضطرابات الحسية السمعية، الاضطرابات الحسية التذوقية، الاضطرابات الحسية البصرية، خصائص الجهاز الدهليزى). وثانيا: السلوك التكيفى للأطفال من ذوي اضطراب التوحد. وتحدثت الدراسة عن عدة نقاط وهي على الترتيب: مفهوم السلوك التكيفي، مهاراته، جوانب القصور في السلوك التكيفى للأطفال من ذوي اضطراب التوحد، العلاقة بين الاضطرابات الحسية والسلوك التكيفي. وختاما توصلت الدراسة إلى وجود اضطرابات حسية بصرية لدى الأطفال من ذوي اضطراب التوحد إما بالانخفاض أو الشدة؛ فلذلك قد يواجهون صعوبة في أداء بعض مهارات الحياة الضرورية كتناول الطعام، وصعوبة استخدام الحمام، ويواجهون صعوبة في ارتداء الملابس وخلعها، بالإضافة إلى التنقل. كما توصلت النتائج إلى أن عملية ارتداء الملابس مثلا تمثل مشكلة كبيرة لدى الأطفال محل الدراسة؛ لأنها تعتمد على ارتداء الملابس وخلعها بالصورة الصحيحة، ويجب أن يتم ذلك أمامه بالصور الصحيحة ثم تقدم له المساعدة بعد ذلك عند الضرورة، ولكن نجاح ذلك يتطلب سنوات من الممارسة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a الأطفال
|a اضطراب التوحد
|a الاضطرابات الحسية
|a المهارات الحياتية
|a الكويت
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 013
|l 054
|m س17, ع54
|o 0137
|s عالم التربية
|t The World of Education
|v 017
|x 1110-4406
|
| 856 |
|
|
|u 0137-017-054-013.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 826069
|d 826069
|
