ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المعالم التربوية لتضمين مادة "الوسطية" في المناهج التعليمية الجامعية

العنوان بلغة أخرى: Educational Landmarks to Include "Intermediate" in the University Curriculum
Les Caracteristiques Pédagogiques D'Inclure le Sujet de "Modération" dans les Programmes D'Enseignments Universitaires
المصدر: مجلة البحوث والدراسات الاسلامية
الناشر: ديوان الوقف السني - مركز البحوث والدراسات الاسلامية
المؤلف الرئيسي: الدليمي، حسين عبد عواد مخلف (مؤلف)
المجلد/العدد: ع49
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 185 - 219
ISSN: 2071-2847
رقم MD: 826781
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01546nam a22002297a 4500
001 1585003
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 107043  |a الدليمي، حسين عبد عواد مخلف  |e مؤلف 
245 |a المعالم التربوية لتضمين مادة "الوسطية" في المناهج التعليمية الجامعية 
246 |a Educational Landmarks to Include "Intermediate" in the University Curriculum 
246 |a Les Caracteristiques Pédagogiques D'Inclure le Sujet de "Modération" dans les Programmes D'Enseignments Universitaires 
260 |b ديوان الوقف السني - مركز البحوث والدراسات الاسلامية  |c 2017 
300 |a 185 - 219 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b The study deals with the subject of Islamic education derived from the characteristics of the great Islamic religion, which steers the approach of moderation and moderation, In order to ensure the functioning of society in the right way leading to good results in the upbringing of the generation of the nation 
653 |a التعليم الجامعي  |a المناهج التعليمية  |a التربية الإسلامية  |a الإعتدال الديني 
773 |4 الدراسات الإسلامية  |6 Islamic Studies  |c 007  |e Research and Islamic Studies Magazine  |l 049  |m ع49  |o 1002  |s مجلة البحوث والدراسات الاسلامية  |v 000  |x 2071-2847 
856 |u 1002-000-049-007.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a IslamicInfo 
999 |c 826781  |d 826781