ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الاتجاهات الحديثة للمساءلة الت...>الوصف

الاتجاهات الحديثة للمساءلة التعليمية مدخلاً لمواجهة الفساد الإداري بمؤسسات التعليم في مرحلة رياض الأطفال

العنوان بلغة أخرى: New Trends of Educational Accountability as Entrance to Face the Management Corruption in Pre-University Education Institutions in Egypt
المصدر: دراسات عربية في التربية وعلم النفس
الناشر: رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي: مطاوع، هبة مصطفى محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Motawea, Heba Mustafa Mohamed
المجلد/العدد: ع62
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: يونيو
الصفحات: 469 - 495
DOI: 10.12816/SAEP.2015.55994
ISSN: 2090-7605
رقم MD: 827289
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رياض الأطفال | الإدارة التعليمية | المساءلة التعليمية | الفساد الإداري
كلمات المؤلف المفتاحية:
الاتجاهات الحديثة للمساءلة التعليمية | Recent trends of educational accountability | الفساد الإداري | administrative corruption | مؤسسات رياض الأطفال | kindergarten institutions
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

185

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن الاتجاهات الحديثة للمساءلة التعليمية في مواجهة الفساد الإداري بمؤسسات رياض الأطفال، وتفعيل أدوار تلك الاتجاهات في تحقيق المواجهة الحاسمة للفساد الإداري بها، وتناولت الدراسة عرضا لأهم الاتجاهات الحديثة في المساءلة التعليمية من وجهة نظر قانونية وفنية، كما تناولت عرضا للفساد الإداري وأسبابه وتأثيراته على مؤسسات رياض الأطفال في مصر وانتهت الدراسة إلى تقديم مجموعة من التوصيات والمقترحات التي تهدف إلى تفعيل دور الاتجاهات الحديثة للمساءلة التعليمية في مواجهة الفساد الإداري بمؤسسات رياض الأطفال.

The present study aimed to reveal the recent trends of accountability education in the face of administrative corruption institutions of kindergartens, and activating the roles of those trends in achieving critical confrontation administrative by corruption, and study examined the presentation of the most recent trends in educational accountability from the point of view of legal and technical, also dealt with a presentation of administrative corruption And its causes and effects on the institutions of kindergartens in Egypt and ended the study to provide a set of recommendations and proposals aimed at activating the role of modern trends of educational accountability in the face of administrative corruption in kindergartens institutions.
ISSN: 2090-7605

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.