ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







قياس السلوك الانهزامي لدى طلبة الجامعة

المصدر: مجلة كلية التربية الأساسية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: عذاب، نشعة كريم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: سهيم، إسراء فاضل (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع94
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 669 - 704
ISSN: 8536-2706
رقم MD: 827290
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى قياس السلوك الانهزامي لدي طلبة الجامعة. واعتمد البحث على المنهج الوصفي. وتكونت مجموعة البحث من 200 طالب وطالبة من طلبة كلية التربية الأساسية/ الجامعة المستنصرية. وتمثلت أداة البحث في مقياس السلوك الانهزامي. واستند البحث على عدة عناصر هي، مفهوم السلوك الانهزامي، الفرد الانهزامي، الأفعال التي يقوم بها الفرد ذو السلوك الانهزامي، صفات الفرد الانهزامي، النظريات التي فسرت السلوك الانهزامي. وتوصلت نتائج البحث إلى أن طلبة الجامعة لديهم سلوك انهزامي، وإمكانية قياس السلوك الانهزامي لدي طلبة الجامعة، أن للبرنامج الإرشادي السلوكي المعرفي بما فيه من استراتيجيات وبما اعتمد عليه من نشاطات وفعاليات أثر في تعديل السلوك الانهزامي لدى طلبة كلية التربية الأساسية، وأن الطلبة بحاجة إلى مثل هذا المقياس لتعريفهم بدرجة السلوك الانهزامي لديهم. وأوصي البحث بضرورة إفادة المرشدين التربويين في مراكز الإرشاد بالجامعات من المقياس المعد في البحث الحالي لقياس السلوك الانهزامي لدى طلبة الجامعي، ضرورة اهتمام المؤسسات التربوية كالكليات بالبرامج الإرشادية والأخذ بها وتطبيقها لتخفيض وتعديل الكثير من الاضطرابات السلوكية كالسلوك الانهزامي التي يعاني منها الطلبة، ضرورة عقد ندوات علمية في المراكز الإرشادية في الكليات خاصة لمناقشة الاضطرابات السلوكية كالسلوك الانهزامي التي تسيطر على الطلبة وتوضيح أسباب نشوئها وسبل التخلص منها وعلاجها. واقترح البحث دراسة العلاقة بين السلوك الانهزامي ومتغيرات أخري مثل الشعور بالذنب أو الاغتراب النفسي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

ISSN: 8536-2706

عناصر مشابهة