ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أنموذج الأدب الهامشي في العراق

المصدر: مجلة كلية التربية الأساسية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: مطرود، كريم شغيدل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Matroud, Karim Shghaidil
المجلد/العدد: ع94
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 753 - 776
ISSN: 8536-2706
رقم MD: 827307
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03627nam a22002177a 4500
001 1585540
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a مطرود، كريم شغيدل  |g Matroud, Karim Shghaidil  |e مؤلف  |9 386277 
245 |a أنموذج الأدب الهامشي في العراق 
260 |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية  |c 2016 
300 |a 753 - 776 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يحاول هذا البحث أن يدرس ظاهره الأدب الهامشي في العراق، بدءا من المفهوم والجذور التاريخية للظاهرة، وانتهاء بالأنموذج الذي نعده متكاملا أو مثاليا لتجسيد التوصيف الدقيق للتهميش، إذ انقسم البحث على ثلاثة مباحث مترابطة، خصصنا الأول منها لبحث مفهوم التهميش وتعريفه، أما الثاني فقد بحثنا فيه الظاهرة في العراق من خلال الكثير من النماذج المعروفة في الحياة الثقافية، ثم اخترنا للمبحث الثالث انموذجا متكاملا يمثل الظاهرة حياة وشعرا، بعد ذلك ألحقنا المباحث الثلاثة بخاتمة بينا فيها أهمية أدب الهامش الذي يجسد متغيرات الحياة اليومية بمختلف مستوياتها الاجتماعية والاقتصادية والسياسية، ويعكس حالات الرفض والمعارضة والتمرد على أنظمة الاستبداد والدكتاتورية، بعكس الأدب الرسمي الذي يعكس المهيمنات الأيديولوجية للسلطة، ثم ثبت بالهوامش والمصادر، فضلا عن المقدمة التي شكلت مدخلا لإيجاز منهجنا وغايتنا وأسباب اختيارنا لهذا الموضوع وأهميته. 
520 |b This paper proceeds to study phenomenon of marginal literature in Iraq, starting with the concept and historical roots of this phenomenon, ending pattern that we consider an integrated or perfect one to embody exact description of marginalization. The research is divided into three correlated topics, and I have dedicated the first topic to discuss the concept of marginalization and defining it, while the second topic included discussing the phenomenon in Iraq through a lot of well-known patterns in the cultural life. I chose the third topic as a comprising pattern that represents the phenomenon in life and poetry. There is a conclusion talking about importance of literature of margin, which reflects the changing daily life in variables social, economic and political levels in a way that can reflect cases of rejection, opposition and rebellion against tyranny and dictatorship regime, on the contrary to the official literature which reflects the ideological predominance of power. Finally, there is a list of margins and bibliography, in addition to preface which provided an entrance to outline my approach, aims and the reasons behind choosing this subject and its importance. 
653 |a العراق  |a الأدب الهامشي  |a الأدب العربي 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 032  |e Journal of the Faculty of Basic Education  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-muʻallimīn  |l 094  |m ع94  |o 1156  |s مجلة كلية التربية الأساسية  |v 000  |x 8536-2706 
856 |u 1156-000-094-032.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 827307  |d 827307