LEADER |
03607nam a22002417a 4500 |
001 |
1586386 |
024 |
|
|
|3 10.12816/0040904
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b قطر
|
100 |
|
|
|a معتوق، فريدريك
|g Matouq, Fredrick
|e مؤلف
|9 317600
|
245 |
|
|
|a تقرير حلقة دراسية:
|b الجامعات الحكومية العربية من أين ... وإلى أين؟
|
246 |
|
|
|a Seminar Report:
|b Arab Public Universities from Where... to where?
|
260 |
|
|
|b المركز العربي للأبحاث ودراسة السياسات
|c 2017
|g ربيع
|
300 |
|
|
|a 223 - 227
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف المقال إلى عرض تقرير عن حلقة دراسية عن "الجامعات الحكومية العربية من أين وإلى أين؟". وأوضح المقال أنه بتاريخ 8 و9 كانون الأول/ ديسمبر 2016، عقدت حلقة دراسية تحت عنوان "الجامعات الحكومية العربية: نظرة تاريخية"، بمبادرة مشتركة من الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية والمركز العربي للأبحاث ودراسة السياسات". وأوضح المقال أن الأمين "عدنان" قد وضع عموداً لعملية الاستكشاف المنهجية هذه باقتراحه على المشاركين أربع نقاط يتمحور التفكير حولها وهما: أولاً الحكومة "كيف تدار الجامعة ومن يديرها؟"، ثانياً "الحركة الطلابية "دورها وأشكال حضورها"، ثالثاً الهيئة التعليمية "نسيجها وتكوينها، رابعاً "الشؤون الأكاديمية "المناهج والبرامج والحريات الأكاديمية". واستعرض المقال الكلمات التي ألقيت في الحلقة منها: كلمة "محمد ضيف الله" عن تجربة الجامعة التونسية، وكلمة "عبد المنعم عثمان" عن تجربة جامعة الخرطوم، وكلمة "نسيم برهم" عن تجربة "الجامعة الأردنية"، وكلمة "محمد فرح صالح" عن تجربة جامعة "بنغازي"، وكلمة "فوزي أيوب" عن دراسة حالة لجامعة الكويت". واختتم المقال بالتأكيد على أن الحلقة الدراسية قد سمحت بأن تقدم أول مرة نظرة بانورامية تاريخية إلى الجامعات الحكومية العربية، وهذا الأمر، بحد ذاته إنجاز علمي غير مسبوق، كما أنه عمل علمي مثمر أن يلتقي اختصاصيون في عاصمة عربية للبحث على نحو مسؤول في مسائل تخص الماضي والحاضر والمستقبل على حد سواء، ساعين إلى تركيب مشهد تحليلي عام لمسار قطاع أساسي في حياة الأجيال العربية الماضية والحاضرة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
653 |
|
|
|a التعليم الجامعي
|a الجامعات العربية
|
773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 012
|e Omran for Social Sciences
|f ʿUmrān li-l-ʿulūm al-iğtimāʿiyyaẗ wa-al-insāniyyaẗ
|l 020
|m مج5, ع20
|o 1177
|s مجلة عمران للعلوم الاجتماعية
|v 005
|x 2305-2473
|
856 |
|
|
|u 1177-005-020-012.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 828029
|d 828029
|