ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور الإرشاد التربوي في العملية التعليمية: دراسة ميدانية لطلبة الجامعة التكنولوجية قسم هندسة البناء والإنشاءات المرحلة الأولي

العنوان بلغة أخرى: Role of Educational Guidance in the Educational Process
المصدر: مجلة كلية التربية الأساسية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: موسي، قاسم هادي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: سامي، ابتسام (م. مشارك) , خطاب، محمد عبداللطيف (م. مشارك) , شاكر، رشا كيلان (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع98
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 971 - 990
ISSN: 8536-2706
رقم MD: 828067
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02891nam a22002657a 4500
001 1586408
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 443864  |a موسي، قاسم هادي  |e مؤلف 
245 |a دور الإرشاد التربوي في العملية التعليمية:  |b دراسة ميدانية لطلبة الجامعة التكنولوجية قسم هندسة البناء والإنشاءات المرحلة الأولي 
246 |a Role of Educational Guidance in the Educational Process 
260 |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية  |c 2017 
300 |a 971 - 990 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يمثل الإرشاد التربوي أحد أركان العملية التعليمية ويتلخص دوره بتقويم العملية التعليمية وتذليل المعوقات التي تعترض تلك العملية. وتعتمد فكرة الإرشاد على دراسة ومراعاة شخصية الطالب، وخلق التكيف لاستيعاب مفردات التعلم وعليه فهو يبدا من دراسة شخصية الطالب ومن ثم تأثير العملية التعليمية في هذه الشخصية وكيفية اكتساب المهارات المطلوبة. وجاء هذا البحث لدراسة تأثير الإرشاد التربوي في طلاب المرحلة الأولى في قسم البناء والإنشاءات ومن ثم تقويمها على أساس أراء وملاحظات الطلبة لاحقا. 
520 |b Field studies for 1st year students in Building and Construction Engineering Department Educational counseling is one of the pillars of the educational process . Its role is reflected in enhancing the educational process and removing the obstacles . The counseIing idea depends on studying and considering the student personality and on the Creation of adaptation to accommodate the educational syllabus . Accordingly counseling starts from the study of the students personality and then the impact of the educational process on the students character and how he gets the required skills . 
653 |a علم النفس التربوي  |a طلبة الجامعات  |a التوجيه التربوي  |a السلوك الإنساني 
700 |9 443867  |a سامي، ابتسام  |e م. مشارك 
700 |9 443865  |a خطاب، محمد عبداللطيف  |e م. مشارك 
700 |9 349675  |a شاكر، رشا كيلان  |g Shakir, Rasha Gailan  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 036  |e Journal of the Faculty of Basic Education  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-muʻallimīn  |l 098  |m ع98  |o 1156  |s مجلة كلية التربية الأساسية  |v 000  |x 8536-2706 
856 |u 1156-000-098-036.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 828067  |d 828067