ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > درجة تطبيق إدارة الجودة الشامل...>الوصف

درجة تطبيق إدارة الجودة الشاملة في مراكز تدريب مهني إربد وعلاقتها ببعض المتغيرات

العنوان المترجم: The Application Degree of Total Quality Management in Vocational Training Centers in Irbid and Its Relationship to Some Variables
المصدر: مجلة الباحث في العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة الشهيد حمّه لخضر الوادي - كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية
المؤلف الرئيسي: المومني، بلال محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: المومني، محمد عمر عيد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع6
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2015
التاريخ الهجري: 1437
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 110 - 124
DOI: 10.51838/1767-000-006-010
ISSN: 2170-0370
رقم MD: 828091
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
إدارة الجودة الشاملة | التدريب المهني | التعليم التقني | إربد، الأردن
كلمات المؤلف المفتاحية:
ادارة الجودة الشاملة | مؤسسة التدريب المهني | Overall Quality Management | Institution of Vocational Education
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على درجة تطبيق إدارة الجودة الشاملة في مراكز تدريب مهني إربد التابعة لمؤسسة التدريب المهني وعلاقتها ببعض المتغيرات كالجنس وسنوات الخبرة والعمر، وقد تكونت عينة الدراسة من (61) عضوا من أعضاء الهيئة التدريسية في المراكز، حيث قام الباحثان بتبني مقياس إدارة الجودة الشاملة من إعداد علاونة (2004)، وقد توصلت نتائج الدراسة بعد إجراء المعالجات الإحصائية اللازمة إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05 = α) في درجة تطبيق مبادئ إدارة الجودة الشاملة في مراكز تدريب مهني إربد من وجهة نظر أعضاء هيئتها التدريسية تعزى لمتغير الجنس، بالإضافة إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05 = α) في درجة تطبيق مبادئ إدارة الجودة الشاملة في مراكز تعزى لمتغير سنوات الخبرة، كما توصلت النتائج إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05 = α) في درجة تطبيق مبادئ إدارة الجودة الشاملة في المراكز تعزى لمتغير العمر.

This study aimed to identify the degree of the application of the overall quality management in the centers of irbid vocational training which affiliated to the institution of vocational training and it's relationship with some variables such as, the gender, years of experience and age. The sample of study consisted of (61) member of the members of teaching state at the centers. Where the researchers adopted the scale of overall quality management prepared by (alalawneh,2004), the results of study showed after the necessary statistical treatments the absence of statistically significant differences at the level of significance (α=0.05) in the degree of application of principles of overall quality management in the centers of irbid vocational training in the views of it's teaching state members attributed to the gender variable, in addition to the absence of statistically significant differences at the level of significance (α=0.05) in the degree of application of principles of overall quality management in the centers at tribute for the years of experience variable, the results also showed the absence of statistically significant differences at the level of significance (α=0.05) in the degree of application of principles of the overall quality management in the centers at rebutted to the variable of age.
ISSN: 2170-0370

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.