ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > النسق الأسري وعلاقته بسلوك الا...>الوصف

النسق الأسري وعلاقته بسلوك الاعتداء لدى المراهق: دراسة ميدانية بثانوية خالد بن الوليد بالمقارين

العنوان المترجم: The Family Pattern and Its Relationship to Abuse Behavior Among Adolescents: A Field Study at Khalid Bin Waleed High School in Megarine
المصدر: مجلة الباحث في العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة الشهيد حمّه لخضر الوادي - كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية
المؤلف الرئيسي: يعقوب، مراد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Yaqoub, Murad
المجلد/العدد: ع7
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2016
التاريخ الهجري: 1437
الشهر: جوان
الصفحات: 17 - 29
DOI: 10.51838/1767-000-007-002
ISSN: 2170-0370
رقم MD: 828130
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
علم النفس التربوي | المراهقون | السلوك العدواني | التنشئة الاجتماعية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى الإشارة إلى أحد الظواهر الاجتماعية الشائعة والمتواجدة عالمياً، وهي ظاهرة سلوك الاعتداء الموجه ضد الآخرين، حيث تنطلق الدراسة من منظور نسقي أين تعطى أهمية كبرى لأنماط التفاعل داخل الأسرة والتي مردها إلى القوانين الصريحة وغير الصريحة الثابتة نسبياً في الأسرة، لنجد في ضوئها قراءة لسلوك الاعتداء لدى المراهق.

Cette étude a pour objet d'évoquer l'un des phénomènes les plus répondus dans le monde en générale et dans notre pays en particulier, il s'agit du comportement agressive contre les autres. dans cet article l'auteur se propose une lecture systémique au comportement agressive chez les adolescents en se basant sur la qualité des relations au sein de la famille.

This study aims to refer to one of the common social phenomena globally, which is the phenomenon of abusive behavior directed against others. The study starts from a systemic perspective where great importance is given to the patterns of interaction within the family due to the explicit and non-explicit laws that are relatively fixed in the family. Let us find in its light reading of the abusive behavior of a teenager.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2021
ISSN: 2170-0370

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.