ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







البعد الأيديولوجي في روايتي موسم الحوريات وأبناء الريح وأثره في البناء الفني

العنوان بلغة أخرى: The Ideological Dimension in "Season of the Mermaids" and "Sons of the Wind" and its Impact on the Artistic Dimension
المصدر: دراسات - العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: معالي، حنين إبراهيم باجس (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Maali, Haneen Ibrahim
المجلد/العدد: مج44, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 107 - 126
DOI: 10.12816/0040549
ISSN: 1026-3721
رقم MD: 828888
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: +HumanIndex, +EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
البعد الأيديولوجي | Ideological Dimension | الشخصيات الروائية | Characters | وجهة النظر | Point of View | البناء الفني | Artistic Structure | الحوار | Dialogue | المنولوج | Monologue | تقنية تعدد الأصوات | Multiple Voices
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

16

حفظ في:
LEADER 04565nam a22003737a 4500
001 1587333
024 |3  10.12816/0040549  
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |a معالي، حنين إبراهيم باجس  |g Maali, Haneen Ibrahim  |e مؤلف  |9 444260 
245 |a البعد الأيديولوجي في روايتي موسم الحوريات وأبناء الريح وأثره في البناء الفني 
246 |a The Ideological Dimension in "Season of the Mermaids" and "Sons of the Wind" and its Impact on the Artistic Dimension 
260 |b الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي  |c 2017 
300 |a 107 - 126 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يتناول هذا البحث البعد الأيديولوجي في روايتي "موسم الحوريات" للروائي الأردني جمال ناجي و"أبناء الريح" للروائية الأردنية ليلى الأطرش، وتأثيره في البناء الفني فيهما، فقد اعتمد الأديبان على تقنية تعدد الأصوات اعتماداً كبيراً، ولكن استخدامهما لهذا الأسلوب جاء مختلفاً من الناحية الفنية اختلافاً نتجت عنه اختلافات في الأيديولوجيات التي تمثلها الشخصيات، ناهيك عن تقنيات أخرى مثل: المنولوج الداخلي، والحوار، والتذكر وغيرها. ويهدف إلى الكشف عن البعد الأيديولوجي للشخصيات في الروايتين، وبيان أثر هذا البعد في البناء الفني فيهما، بالإضافة إلى الموازنة بينهما من حيث: الأبعاد الأيديولوجية المطروحة في كل منهما، والأسلوب الفني، الذي اعتمد عليه الكاتبان لإبراز الأيديولوجيات المختلفة التي تحملها الشخصيات. وقد توصل البحث إلى نتائج منها: إن استخدام تقنية تعدد الأصوات يساعد في الكشف عن أيديولوجيا الشخصيات عن طريق تعبير الشخصية عن ذاتها دون وسيط، وبيان موقفها من الأحداث والشخصيات حولها، بالإضافة إلى أن هذه التقنية لها أشكال متعددة، يستخدمها الكاتب بما يتناسب مع مضمون الرواية، وإمكانية التعبير عنه.  
520 |b This study examines the ideological dimension of two Jordanian novels; The Season of the Mermaids by Jamal Naji and Sons of the Wind by Laila Al-Atrash and asses its impact on the artistic structure of the two novels. The two authors employ polyphony (multiple voices) to represent ideological shifts in addition to other techniques such as internal monologue, dialogue, recall, etc. The study investigates the ideological dimension of various characters and its impact on the structure of the narrative, and it creates a comparison between the techniques employed by each author. The study concludes that polyphony plays a key role in uncovering characters’ ideologies. The study also concludes that the use of polyphony illuminates the ideological constructs that underlies each character’s view of the world and other characters. 
653 |a الرواية العربية 
653 |a البناء الفني 
653 |a الأدب العربي 
653 |a الشخصيات الروائية 
692 |a البعد الأيديولوجي  |b Ideological Dimension 
692 |a الشخصيات الروائية  |b Characters 
692 |a وجهة النظر  |b Point of View 
692 |a البناء الفني  |b Artistic Structure 
692 |a الحوار  |b Dialogue 
692 |a المنولوج  |b Monologue 
692 |a تقنية تعدد الأصوات  |b Multiple Voices 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 009  |e Dirasat - Human and Social Sciences  |f Dirāsāt - Al-Ǧāmi’aẗ al-urdunniyyaẗ. Al-’ulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iǧtimā’iyyaẗ  |l 001  |m مج44, ع1  |o 0103  |s دراسات - العلوم الإنسانية والاجتماعية  |v 044  |x 1026-3721 
856 |u 0103-044-001-009.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a +HumanIndex 
995 |a +EduSearch 
999 |c 828888  |d 828888