ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بناء وتطوير امتحان الكتروني: د...>الوصف

بناء وتطوير امتحان الكتروني: دراسة حالة جامعة النيلين / كلية علوم الحاسوب وتقانة المعلومات

المؤلف الرئيسي: رحمة، حسين يس احمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: محمد، طارق عبدالكريم عبدالفضيل (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2017
موقع: الخرطوم
الصفحات: 1 - 90
رقم MD: 829235
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة النيلين
الكلية: كلية علوم الحاسوب وتقانة المعلومات
الدولة: السودان
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
الاختبارات الإلكترونية | التعليم الإلكتروني | تطبيقات الانترنت | مخرجات التعليم
رابط المحتوى:
صفحة العنوان     
المستخلص     
قائمة المحتويات     
24 صفحة الأولى     
1 الفصل     
2 الفصل     
3 الفصل     
4 الفصل     
5 الفصل     
6 الفصل     
المصادر والمراجع     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

450

حفظ في:
المستخلص: تناولت الدراسة دور فاعلية استخدام الامتحان الإلكتروني في تحسين وتنمية التحصيل الدراسي للطلاب وتمثلت مشكلة الدراسة في أن مؤسسات التعليم العام في معظم أنحاء البلاد تهدف إلى زيادة التحصيل الأكاديمي في كل مكونات العملية التعليمية ورفع مستوى التعليم وتحصيل الطلاب. هدفت الدراسة إلى إعداد وتصميم وبرمجة امتحان إلكتروني تفاعلي يحتوي على أسئلة نموذجية للمواد الدراسية والتعرف على فاعلية الامتحان الإلكتروني التفاعلي في تنمية التحصيل الدراسي لطلاب والمساهمة في تنمية مهارات الطلاب في استخدام الحاسوب. اتبعت الدراسة المنهج الوصفي والمنهج التحليلي. توصلت الدراسة إلى نتائج عدة منها سهولة إعداد الامتحانات والأسئلة وتوفير الوقت والجهد في ذلك ومرونة التطبيق وسرعة تقديم التغذية الراجعة وتنوعها وسرعة وسهولة التصحيح ورصد النتائج واستدعاؤها ومتابعة التقدم الدراسي للطالب، وأوصت الدراسة بعدة توصيات منها، ضرورة استخدام الامتحان الإلكتروني وذلك نسبة لسهولة إعداد الأسئلة والمهام، توظيف التكنولوجيا في إعداد الاختبارات الإلكترونية وإنجازها، تدريب المعلمين على إعداد الاختبارات الإلكترونية وتصميمها وتدريب الطلاب على حل الاختبارات الإلكترونية. إنشاء دورات تعريفية بفكرة الامتحان الإلكتروني لدى المؤسسات التعليمية بمختلف أنواعها. السعي لجعل امتحانات كل المواد التعليمية تكون أون لاين بواسطة الامتحان الإلكتروني. ربط الموقع مع موقع وزارة التعليم العالي والسعي نحو تحقيق مفهوم الحوسبة السحابية. توفير معايير تتعلق بخصائص كل اختبار أو امتحان إلكتروني لتصنيف مستويات الطلاب وأرشفة المقررات والاحتفاظ بنسخة منه للاستفادة منه خلال العام القادم أو الأعوام القادمة.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.