LEADER |
02620nam a22002537a 4500 |
001 |
1587757 |
024 |
|
|
|3 10.12816/SAEP.2017.58403
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 444647
|a دهشان، محسن دهشان يونس
|q Dahshan, Mohsen Dahshan Younes
|e مؤلف
|
242 |
|
|
|a Education and Vision of Egypt 2030
|
245 |
|
|
|a التعليم ورؤية مصر 2030
|
260 |
|
|
|b رابطة التربويين العرب
|c 2017
|g مارس
|
300 |
|
|
|a 205 - 208
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف المقال إلى عرض ورقة عمل بعنوان التعليم ورؤية مصر 2030. وكشفت ورقة العمل عن الرؤية الاستراتيجية للتعليم حتى عام (2030) إتاحة التعليم والتدريب للجميع بجودة عالية دون التمييز، وفى إطار نظام مؤسسي، وكفء وعادل، ومستدام، ومرن، وأن يكون مرتكزاً على المتعلم والمتدرب القادر على التفكير والمتكن فنياً وتقنياً وتكنولوجياً، وأن يساهم أيضاً في بناء الشخصية المتكاملة وإطلاق إمكانياتها إلى أقصى مدي لمواطن معتز بذاته. وأشارت الورقة إلى جودة تطوير نظام التعليم في مصر والتي تمثلت في برنامج دعم جودة التعليم الذي يهدف إلى دعم تجديد المدارس وتحسين التعليم، ويعد البرنامج في مرحلته الثانية التي ستنتهي في ديسمبر (2018). واختتمت الورقة بالإشارة إلى الأهداف المنشودة والتي تسعي مصر لتحقيقها ومنها، أن تكون مصر من أفضل (30) دولة في مؤشر جودة التعليم الأساسي، ووجود عشرة جامعات مصرية على الأقل في مؤشر أفضل (500) جامعة في العالم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2020
|
653 |
|
|
|a التعليم
|
653 |
|
|
|a مصر
|
653 |
|
|
|a التعليم الجامعي
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 016
|e Journal of Arabic Studies in Education & Psychology
|f Dirasāt ʿArabiyyaẗ fī Al-Tarbiyyaẗ wa ʿilm Al-Nafs
|l 995
|m عدد خاص
|o 0532
|s دراسات عربية في التربية وعلم النفس
|v 000
|x 2090-7605
|
856 |
|
|
|n https://saep.journals.ekb.eg/article_58403.html
|u 0532-000-995-016.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 829372
|d 829372
|